2016年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（1）

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　　1. 在教学理论著述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的
    专著是（    ）。
    A.《普通教育学》
    B.《大教学论》
    C.《教学过程》
    D.《论教学过程最优化》
    2. 如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学习高等数学，也难以成功。这说明（    ）。
    A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
    B. 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
    C. 遗传素质具有可塑性
    D. 遗传素质决定了人发展的最终结果
    3. 确立我国教育目的的理论基础是（    ）。
    A.素质教育理论  B.马克思关于人的全面发展理论  C.创新教育理论 D.生活教育理论
    4. 英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（    ）。
    A.双轨学制   B.单轨学制  C.中间型学制  D.分支型学制
    5. 否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性？（    ）
    A.生产性  B.永恒性  C.相对独立性   D.工具性

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　　参考答案及解析：
    1.【答案】C    考点：中外教育家的代表著作。美国心理学家布鲁纳对认知的过程进行了大量的研究，著有《教学过程》一书，他强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习，故选C。
    2.【答案】A    考点：影响人发展的因素。题干的表述说明人的身心发展不成熟的时候难以成功，即遗传素质的成熟程度直接制约着人的发展，故选A。
    3.【答案】B    考点：教育目的的理论基础。我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展理论之上的，故选B。
    4.【答案】A    考点：学制。英国典型学制类型是双轨制，故选A。
    5.【答案】C    考点：教育的特性。教育的相对独立性指的是教育具有自身的运行规律和发展特点，并非完全是政治、经济的附庸，故选C。