2016年教师资格证统考中学《教育知识与能力》练习题（2）

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　　单选题
    1.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”开设的学段是（    ）。
    A.小学一年级至高中   B.小学三年级至高中  C.小学五年级至高中  D.初中一年至高中
    2. 校风、教风和学风是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，他们属于（    ）。
    A.学科课程 B.活动课程  C.显性课程  D.隐性课程
    3. 王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向同学们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。吾爱吾师提供，这体现了哪一教学原则？（    ）
    A.理论联系实际的原则  B.科学性和思想性统一的原则  C.启发性原则  D.发展性原则
    4. 陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识与能力进行及时评测与反馈。这种教学评价被评为（    ）。
    A.诊断性评价 B.相对性评价  C.终结性评价  D.形成性评价
    5. 班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感染学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是（    ）。
    A.个人修养法  B.榜样示范法  C.实践锻炼法  D.情感陶冶法

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　　参考答案及解析：
    1. 【答案】B  考点：新课改课程的设置。综合实践活动课程从小学三年级开始设置，故选B。
    2. 【答案】D    考点：课程的分类。隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程，学风、校风属于隐性课程，故选D。
    3.【答案】B    考点：教学原则。科学性和思想性统一的原则是既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。传授知识的同时让学生感受居里夫人现身科学的精神，符合科学性与教育性结合的原则，故选B。
    4.【答案】D    考点：教学评价的类型。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。在教学过程中进行的评测属于形成性评价，故选D。
    5.【答案】D    考点：德育方法。情感陶冶法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。通过班风、真诚的爱感化和影响学生，这属于陶冶法，故选D。