2016年教师资格证统考小学《教育教学知识与能力》练习题（23）

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　　请认真阅读下列材料，并按要求作答。

    请根据上述材料完成下列任务：
    (1)简述英语游戏教学的作用。
    (2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。
    (3)依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。
　　【参考答案】
　　（1）英语游戏教学的作用是：游戏教学使得幼儿获得来自老师和同伴的成就感；游戏教学也有利于幼儿身心发展；游戏教学使得幼儿乐于交往。
    （2）教学目标：
    1）知识与技能：认识脸部的相关构造；‚能正确说出头、鼻子、眼、耳朵、脸的名称，在老师的口令下指出相应的位置；
    2）过程与方法：通过生动的游戏活动，指导学生初步探讨和了解口耳鼻眼的作用。
    3）情感态度与价值观：通过深入参与互动游戏活动，让学生感知人类头部器官的重要性。
    （3）导入环节：
    1）请学生上台画出自己的头（或出示美术课的人物画的作品）；
    2）要画一张脸，基本上有什么呢？（眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、脸）
    3）头、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、脸的英语怎说？
    游戏活动：
    1）充分利用多媒体教学设施，比如游戏学堂英语频道互动课件，句型1：touch your head.摸自己的头、鼻子、眼睛、嘴、耳朵、脸；
    2）指导学生自己操作游戏学堂的课件，认识英文单词。
    3）选五到六位学生完成接力画，画的人将眼睛蒙住，一个接着一个进来画，老师揭示题目，请学生练习说“where is her/his nose?”的句子，此时画的人请画出鼻子。（nose可换成eye,ears,nose,mouth,face）
    4)最后分组比赛指五官，看谁反应的又快又准。