2012年下半年教师资格证考试《小学教育知识与能力》考试真题

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    　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分)
    1、荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(　)。
    A.启发性原则
    B.量力性原则
    C.巩固性原则
    D.直观性原则
    2、从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是(　)。
    A.导向性原则
    B.因材施教原则
    C.启发性原则
    D.疏导原则
    3、小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是(　)。
    A.综合
    B.推理
    C.判断
    D.概念
    4、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于(　)。
    A.教学计划之内的活动
    B.教学计划之外的活动
    C.综合活动
    D.社会实践活动
    5、小学数学运算技能形成的基本途径是(　)。
    A.讲解
    B.观察
    C.练习
    D.示范
    6、一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于(　)阶段。
    A.关注情境
    B.自我感受
    C.关注学生
    D.关注生存
    7、在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是(　)。
    A.决策者
    B.支持者
    C.志愿者
    D.学习者
    8、老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于(　)阶段。
    A.成熟
    B.组建
    C.核心形成
    D.自主活动
    9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，我国教育发展的工作方针包括(　)。
    ①优先发展　②育人为本　③改革创新　④促进公平　⑤提高质量　⑥均衡发展
    A.①③④⑤⑥
    B.①②③④⑤
    C.①②③⑤⑥
    D.①②④⑤⑥
    10、教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是(　)。
    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.个体内差异评价
    D.甄别评价