2012年下半年教师资格证考试《幼儿综合素质》考试真题及答案

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        2012年11月全国教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题
    　　一、单项选择题
    1.第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表;是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有(　　)。
    A.创造性
    B.示范性
    C.长期性
    D.复杂性
    2.刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是(　　)。
    A.维护了正常的教学秩序
    B.漠视了学生的主导地位
    C.体现了教师的主导地位
    D.挫伤了学生的积极性
    3.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”，这表明人的身心发展具有(　　)。
    A.阶段性
    B.互补性
    C.顺序性
    D.差异性
    4.学生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是(　　)。
    A.激励了学生的学习积极性
    B.没有发挥学生的主体性
    C.没有尊重学生的人格
    D.维护了教师的权威
    5.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是(　　)。A.教师申诉
    B.刑事诉讼
    C.申请仲裁
    D.民事诉讼
    6.教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校教师会议上点名批评。赵某的丈夫王某听说后，不辨是非，在校长下班的路上将其打成重伤，情节严重。依法应对王某追究(　　)。
    A.违宪责任
    B.行政责任
    C.刑事责任
    D.一般责任
    7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是(　　)。
    A.上课聊天
    B.多日旷课
    C.不交作业
    D.谈情说爱
    8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是(　　)。
    A.起点公平
    B.机会公平
    C.过程公平
    D.结果公平
    9.如右图中，教师的做法(　　)。
    A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯
    B.正确，教师有权利对学生进行适当处罚
    C.不正确，教师应详细了解情况后再罚站
    D.不正确，教师不能体罚或变相体罚学生
    10.课间休息时，教师张某在教室吸烟。张某的行为(　　)。
    A.正确，吸烟是公民的自由权利
    B.正确，课间休息时教师可以吸烟
    C.不正确，违反了《中华人民共和国教师法》
    D.不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
       
               

11.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的品德教育应以(　　)为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
    A.情感教育
    B.情感教育和培养良好行为习惯
    C.培养良好行为习惯
    D.思想教育
    12.依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是(　　)。
    A.提供教育教学设施和设备
    B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
    C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
    D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
    13.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应(　　)。
    A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
    B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
    C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
    D.联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
    14.学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师(　　)。
    A.廉洁从教，勤恳敬业
    B.因材施教，乐于奉献
    C.团结协作，甘为人梯
    D.治学严谨，勇于创新
    15.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则，即“多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责任”。冯老师的做法(　　)。
    A.不可行，仅报喜不报忧，一味迎合家长
    B.不可行，虽重情感交流，但回避了问题
    C.可行，体现了他注重沟通策略，尊重家长
    D.可行，体现了他严格要求自己，家长至上