2015内蒙古特岗教师教育学多选练习（2）

呼伦贝尔01

1.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出："全面推进素质教育，根本上要靠()来保障"。
A.教师
B.社会
C.法制
D.制度
【答案】CD 。
2.在法律上，学校与学生的关系是属于()
A.干预与服从
B.责任与义务
C.教育与被教育
D.管理与被管理
E.监护与被监护
【答案】CD。中公专家解析：学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，叫教育法律关系，主要由教育法调整。
3.学校这个子系统包括哪些基本要素?()
A.教育者
B.受教育者
C.教师
D.教育影响
E.学生
【答案】ABD。中公专家解析：学校这个子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素，选项中教师包含在教育者内，学生包含在受教育者内。
4.保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则?()
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.教育与保护相结合
D.保护未成年人权利
E.禁止未成年人休学
【答案】ABC。

5.中国教师的资格条件须包括以下哪些要件?()
A.必须是中国公民
B.必须具有良好的思想道德品质
C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格
D.必须具有教育教学能力
E.体格达标
【答案】ABCDE。
6.放纵型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点：()
A.任性
B.懦弱
C.幼稚
D.思想活跃
E.蛮横胡闹
【答案】ACE。中公专家解析：放纵型就是父母对子女过于溺爱，让孩子随心所欲，教育达到失控状态。孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。
7.属于操作条件作用范型的有()
A.积极强化
B.消极强化
C.无强化
D.顿悟
【答案】ABC 。中公专家解析：斯金纳认为，操作性条件作用的范型可概括为以下四类：(1)积极强化。例如教师对学生听话给予奖励;(2)消极强化;(3)无强化;(4)惩罚。
8.教师的劳动特点主要体现在()
A.群体性
B.复杂性
C.示范性
D.创造性
E.显效的长期性
【答案】BCDE。中公专家解析：教师劳动的主要特点是：(1)复杂性、创造性。(2)连续性、广延性。(3)长期性、间接性。(4)主体性、示范性。9.规范文化主要有下列三种表达方式()
A.环境文化
B.组织形态
C.设施文化
D.规章制度
E.角色规范
【答案】BDE。中公专家解析：规范文化也叫制度文化，是一种确立组织机构，明确成员角色与职责，规范成员行为的文化。主要有三种表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态，二是规章制度，三是角色规范。
10.德育的基本途径是()
A.政治课与其他学科教学
B.课外活动与校外活动
C.社会实践活动
D.共青团活动
E.班主任工作
【答案】ABDE。中公专家解析：德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国德育的途径主要有：政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团活动、班主任工作等。




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