2015年青海事业单位行政职业能力测试题库：数量关系习题及解析（二十一）

中公

一、数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项，来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
请开始答题：
1. 2， 8， 32， ( )， 512
A.64 B.128 C.216 D.256
2.2， 3， 6， 18， 108， ( )
A.2160 B.1944 C.1080 D.216
二、数学运算。这部分试题中，每道题呈现一道算术式或表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
请开始答题：
3.有两只相同的大桶和一只空杯子，甲桶装牛奶，乙桶装糖水，先从甲桶内取出一杯牛奶倒入乙桶，再从乙桶取出一杯糖水和牛奶的混合液倒入甲桶，请问，此时甲桶内的糖水多还是乙桶内的牛奶多?
A.无法判定 B.甲桶糖水多 C.乙桶牛奶多 D.一样多
4.甲、乙两辆汽车都由北京经长沙开往广州，出发时两车共有乘客160人，在长沙站甲车增加17人，乙车减少23人，这样在开往广州时，两车的乘客人数正好相等，请问甲车原有多少人?
A.60人 B.75人 C.90人 D.100人
解析：
1.【答案】B。中公解析：典型等比数列。公比为4的等比数列,32×4=(128)。所以选B。
2.【答案】B。中公解析：典型积数列，18×108=1944。所以选B。
3.【答案】D。中公解析：分析可知，操作前后甲桶和乙桶内的糖水、牛奶合起来都是一桶。令一桶的量为1，甲桶内的糖水量为x，乙桶内的糖水量为(1-x)，故乙桶内的牛奶量为1-(1-x)=x，即一样多。
4.【答案】A。中公解析：由题目条件可知，开始时甲车比乙车少23+17=40人，所以甲车原有(160-40)÷2=60人。