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2014年海北州事业单位考试《公共基础知识》案例分析模拟题及答案3

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发表于 2016-6-19 23:25:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
2014年青海事业单位招聘考试QQ群:[b]79986250[b] 青海事业单位微信号:[b]qhsydw
事业单位招聘考试中,公共基础知识是常考的一门科目,以其复杂和多样的知识体系让众多考生头疼。其中案例分析题是一项考查考生分析判断事件能力,及执行处理能力的考点。
案例分析题(本大题中(一)为单项选择题,请在选项中选择最恰当的1项,(二)、(三)为不定项选择题,即每小题至少有一项是符合题意的,请找出恰当的选项,多选或少选均不得分,请用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点,在试卷上作答一律无效。本大题共有15小题,每小题2分,共30分)
(一) 2006年年底,赵海托吴民购买化肥,给吴民化肥款5000元。吴民买完化肥后,剩余200元,于是就用其中的50元购买了有奖邮政明信片。回村后,吴民将买明信片一事告诉赵海,赵海一开始不同意,后来一想快到元旦了,孩子们会用得上,于是就收下了。赵海的女儿将其中一张送给同学李杰。次年5月,有奖邮政明信片中了一等奖,获奖金2000元,于是赵海主张女儿要回明信片,再换一张给李杰。但李杰父母不同意。于是赵海诉至法院,认为明信片是其所买。请回答下列问题:
1.吴民为赵海代买有奖邮政明信片的行为是什么性质的行为?( )
A.无权处分 B.有权处分
C.有权代理 D.无权代理
2.吴民的购买行为是否有效?( )
A.有效 B.无效
C.后果由吴民承担 D.有效,吴民是为赵海的利益
3.赵海的女儿送明信片给同学的行为效力如何?( )
A.有效,因赠送明信片是限制行为能力人可以理解的行为
B.无效,因限制行为能力人的赠与行为应得到其法定代理人的同意
C.如得到法定代理人的追认则有效
D.是可撤销民事行为
4.明信片的获奖权归属谁?( )
A.赵海 B.吴民
C.李杰 D.李杰和赵海共有
5.一日,李杰拿着该明信片出来玩,赵海和吴民相继发现,遂都向李杰要这张明信片,后来三人在抓扯中将明信片撕毁。根据明信片发行部门的规定,损坏的明信片不得兑奖。那么应当由谁来承担损失?( )
A.李杰的父母承担一部分责任 B.互相不承担责任
C.赵海和吴民分别承担一半的责任 D.赵海和吴民承担连带责任
(二) 某县人民检察院经群众举报,于2005年7月6日作出决定,以贪污、受贿嫌疑将某国有企业总经理王某逮捕,并于7月26日向县人民法院提起公诉。2005年8月16日,县人民法院作出一审判决,以贪污罪、受贿罪数罪并罚,判决王某有期徒刑8年。王某不服,上诉至市中级人民法院。市中级人民法院经审理认为,一审判决认定事实不清,证据不足,于2005年9月2日作出撤销原判、宣告王某无罪的终审判决。2007年7月12日,王某以对其错误逮捕、判决为由,向县人民检察院请求赔偿,请求赔偿其被限制人身自由期间的误工损失,即王某2个月工资损失7000元,以及刑事诉讼费用、精神损害费共计5万元,并要求为其恢复名誉。请回答:
6.关于王某的赔偿请求期,下列说法正确的是( )。
A.王某已经超过赔偿请求期 B.王某未超过赔偿请求期
C.王某的赔偿请求期有待确认 D.王某的赔偿请求是否过期由检察院认定
7.王某请求赔偿的对象应是( )。
A.某县人民检察院 B.某县人民法院
C.市中级人民法院 D.某县人民政府
8.关于王某的赔偿请求,下列说法正确的是( )。
A.检察院应该应王某的请求赔偿王某的全部损失
B.检察院对王某要求的精神损害赔偿应不予支持
C.王某的误工损失应按上年度职工平均工资计算
D.检察院应该为王某恢复名誉
9.若县检察院2003年9月15日也未答复王某的赔偿请求,则王某可寻求哪些权利救济?( )。
A.王某可在10月12日之前向市检察院申请复议
B.检察院如不作出复议决定,王某可向市中级人民法院赔委会申请作出赔偿决定。
C.检察院如对复议决定不服,王某可向市中级人民法院赔委会申请作出赔偿决定。
D.王某可以直接向法院起诉
10.若经王某申请,法院的赔偿委员会作出赔偿决定,则赔偿委员会作出的次决定的效力如何?( )
A.是无效的决定 B.有效决定,必须执行
C.效力待定 D.是否赔偿由王某决定,该效力可撤销、可变更
(三) 2007年10月初,重庆市某高校女生马某由于与其同校的大学生男友林某在外出旅游途中同居,导致怀孕。事情发生后,学校依据原教委颁布的《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》,以及该校《违纪学生处罚条例》中关于“道德败坏,品行恶劣”,“发生不正当性行为者,给予留校察看直至开除学籍处分”的规定,给予两名当事学生勒令退学的处分。马某、林某对该处分决定均表示不服。
请问,在本案中:
11.如两名学生就该处分申请行政复议,则复议机关是( )。
A.作出该处分决定的重庆某高校 B.重庆市教委、教育局
C.该高校的上级主管行政机关 D.颁布学生管理规章的教委
12.如两名学生就该处分申请行政复议,复议机关改变了重庆市某高校的处罚行为,学生仍不满意处理结果,向法院提起了行政诉讼,则被告是( ),有管辖权的法院是( )。
A.该高校的上级主管机关;该高校所在地的法院
B.该高校的上级主管机关;该高校所在地的法院和该高校的上级主管机关所在地的法院
C.作出该处分决定的重庆某高校;该高校所在地的法院
D.作出该处分决定的重庆某高校;该高校所在地的法院和该高校的上级主管机关所在地的法院
13.对于该高校以原教委的规范性文件和高校的校规将学生开除的做法,下列说法正确的是( )。
A.高校做出的处罚不符合法律规定,不可以开除学生
B.高校对自己的学生有自主管理权,所以有权开除学生
C.高校的决定属于行政处罚,是否生效须经有关部门认定
D.高校开除学生需报请上级相关部门,经同意后方能开除学生
14.关于人民法院是否应受理本案,下列说法正确的是( )。
A.法院不应受理本案,因为该行为不属于行政诉讼的受案范围
B.法院不应受理本案,因为学校有权管理自己的学生,开除并不违法
C.法院应该受理本案,因为对学生的处理是行政处罚行为
D.法院应该受理本案,因为该案件不属于行政诉讼法所排除的内部行政行为
15.对于学生的诉讼请求,下列说法正确的是( )。
A.两名学生可以获得赔偿,因为自身的教育权益被侵害
B.两名学生不能获得赔偿,因为该案不属于赔偿的范围
C.两名学生可以获得赔偿,因为该案件学校违规作出决定
D.两名学生不能获得赔偿,因为该学校不是赔偿的主体
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发表于 2016-6-20 00:52:44 | 显示全部楼层

答案解析
1.【答案】D。解析:《民法通则》第63条规定:“公民、法人可以通过代理人实施民事法律行为。代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为。被代理人对代理人的代理行为,承担民事责任。依照法律规定或者按照双方当事人约定,应当由本人实施的民事法律行为,不得代理。”依此,代理人必须在代理权限内做出行为,超越代理权限即为无权代理,故本题选D。
2.【答案】A。解析:《民法通则》第66条规定:“没有代理权、超越代理权或者代理权终止后的行为,只有经过被代理人的追认,被代理人才承担民事责任。未经追认的行为,由行为人承担民事责任。本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的,视为同意。代理人不履行职责而给被代理人造成损害的,应当承担民事责任。代理人和第三人串通、损害被代理人的利益的,由代理人和第三人负连带责任。第三人知道行为人没有代理权、超越代理权或者代理权已终止还与行为人实施民事行为给他人造成损害的,由第三人和行为人负连带责任。”依此,可知若被代理人不加以追认,则代理人应当对自己的行为承担责任,本题赵某默示承认了,所以代理后果由赵某承担,此外,吴民购买明信片的行为本身有效,因为它具备了民事法律行为的有效构成要件。所以A正确。
3.【答案】A。解析:赵海女儿送明信片给同学的行为并没有超出她的理解能力,故此行为应当是有效的民事行为。
4.【答案】C。解析:《民法通则》第72条规定:“财产所有权的取得,不得违反法律规定。按照合同或者其他合法方式取得财产的,财产所有权从财产交付时起转移,法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”依此,可知该明信片的所有权已从交付时起转由李杰所有,李杰当然享有完全的所有权。
5.【答案】D。解析:《民法通则》第130条:“二人以上共同侵权造成他人损害的,应当承担连带责任。”
6.【答案】B。解析:王某未超过赔偿请求期限。县人民法院、县人民检察院违法行为的确认依据是市中级人民法院二审判决。时间是2005年9月2日。从这起2年内王某有权提出赔偿请求。
7.【答案】AB。解析:王某向县人民检察院提出赔偿请求是正确的。本案中,县人民法院、县人民检察院是共同赔偿义务机关,王某可向其中的任何一个要求赔偿。
8.【答案】BCD。解析:王某的赔偿请求不合理。根据《赔偿法》规定,赔偿主要对当事人直接损害、物质损害给予赔偿,对王某精神损害的赔偿不应予以支持,王某的误工损失每日赔偿金应按上年度职工日平均工资计算,题中情形下应当为王某恢复名誉。
9.【答案】ABC。解析:王某可在10月12日之前向市检察院申请复议。市检察院在收到复议决定之日起2个月内不作出复议决定或对其复议决定不服的,王某可向市中级人民法院赔委会申请作出赔偿决定。
10.【答案】B。解析:赔偿委员会作出的赔偿决定,是发生法律效力的决定,必须执行。
11.【答案】C。解析:复议被申请人是两名学生所在的高等学校,复议机关是该校的主管行政机关。因本案中,高校属于被授权的行政主体,应当就自己作出的行为作为复议被申请人承担责任,而此时其主管行政机关是复议机关。
12.【答案】B。解析:复议机关改变原具体行政行为的,复议机关为被告;复议机关所在地的法院和作出原具体行政行为的机关所在地的法院都可管辖。
13.【答案】A。解析:“开除学籍”的处分实际上是一种针对公民受教育权的行政处罚,根据《行政处罚法》的规定,属于该法第八条所规定的“其它行政处罚”,依法只能由法律或行政法规加以规定。
14.【答案】CD。解析:因为高校开除学生的行为是行政处罚行为,损害了相对人的受教育权,并且不属于为行政诉讼法所排除的内部行政行为(因学生不属于行政机关内部工作人员)。
15.【答案】B。解析:不能获得赔偿。因为赔偿原则上只赔偿侵害人身权与财产权而引起的直接损失,本案中当事人的受教育权受到损害,不属于赔偿的范围,因而不能获得赔偿。
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