海南事业单位考试公共基础知识每日一练(2015.11.25)

中公

2015年新都事业单位考试网为大家提供2015年11月25日事业单位公共基础知识每日一练，全新公共基础知识题库就在新都事业单位考试网。
1.甲搬家，邻居乙、丙前来帮忙，在搬家具上楼过程中，丙不慎从楼上摔下受伤，乙不小心撞伤小孩丁，下列表述正确的是( )。
A.对丙的损害，甲应该承担赔偿责任，但可减轻其责任
B.对丙的损害，甲不承担赔偿责任，但可在受益范围内予以适当补偿
C.对丁的损害，甲应承担赔偿责任
D.对丁的损害，甲应承担补充赔偿责任
2.移动4G技术使手机上网的速度越来越快，视频通话、互联网游戏、高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用，用户在乘坐公交、购物、就餐等场合等场合也将实现手机付费。4G技术的运用( )。
A.能改善消费环境，网络安全 B.可促进消费升级，带动产业转型
C.将拉动消费需求，催生增长热点 D.会推动创业机会，改善人民生活
3.19世纪。英国商人颠地在议会上指着中国的一件青铜器和一件瓷壶说，青铜时代代表了古老的中国，沉稳、厚重、结识;而瓷器就像如今的中国一样，丰满、浑圆、骄傲，瞧不起世界上的一切，但它却经不起一根手指的力量..。说着颠地用一根手指将这个瓷壶从桌子上推到了地市，瓷壶被摔成了碎片。就这样，虽然开始时议员们还对向中国出兵表示反对，但颠地富有煽动性的演说最终促使议会以271：262票的微弱多数通过了向中国派遣舰队的战争拨款。据此，有人提出是“一根手指发动了一场鸦片战争”。这种观点是( )。
A.否定历史必然性的唯意志论
B.否定历史偶然性的机械论
C.唯心主义非决定论在历史观上的表现
D.夸大个人作用的唯心史观
4.毛泽东喊出“人民万岁”，习近平喊出“正义必胜，和平必胜，人民必胜”。这是因为人民群众是( )。
A.社会物质财富的创造者 B.社会精神财富的创造者
C.社会变革的领导者 D.社会变革的决定力量
5.营养生殖是指植物不通过有性途径，利用营养器官，如根、茎、叶等繁殖后代。下列反应了营养生殖的有( )。
A.春风又绿江南岸 B.落地生根
C.无心插柳柳成荫 D.接天莲叶无穷碧
6.某生物兴趣小组做了这样一个实验，在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。次未对蝙蝠有任何的限制，铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响，第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。该实验研究的内容包括( )。
A.蝙蝠躲避障碍物的原理 B.眼睛在蝙蝠飞行中的作用
C.听觉对蝙蝠飞行的影响 D.蝙蝠的神经反射
参考答案与解析
1.【答案】AC。中公教育解析：邻居乙、丙帮甲搬家，没有支付报酬，构成无偿帮工。根据《人身损害赔偿司法解释》第14条第1款规定，“帮工人因帮工活动遭受人身损害的，被帮工人应当承担赔偿责任。被帮工人明确拒绝帮工的，不承担赔偿责任;但可以在受益范围内予以适当补偿。”丙帮工甲并未拒绝，因此，丙帮工中受到损害，甲应当承担赔偿责任。但丙对于自己造成损害存在过错，根据《侵权责任法》第26条规定，“被侵权人对损害的发生也有过错的，可以减轻侵权人的责任。”因此可以减轻甲的责任，A选项正确、B选项错误。《人身损害赔偿司法解释》第13条规定，“为他人无偿提供劳务的帮工人，在从事帮工活动中致人损害的，被帮工人应当承担赔偿责任。被帮工人明确拒绝帮工的，不承担赔偿责任。帮工人存在故意或者重大过失，赔偿权利人请求帮工人和被帮工人承担连带责任的，人民法院应予支持。”乙在帮工过程中造成丁的损害，属于帮工人在帮工过程中致人损害的情形，虽然乙不小心，存在错，但并没有故意或重大过失，因此，对丁的损害，应由被帮工人承担责任，C选项正确、D选项错误。故本题答案为AC。
2.【答案】BC。中公教育解析：4G技术的应用，方便用户购物消费，为人们提供新的、更加便捷的消费方式，有利于拉动消费需求，催生增长热点;消费所形成的新的需求，对生产的调整和升级起着导向作用，BC说法正确;A改善消费环境，与4G的应用无关;D推动创业机会与题意无关。故本题选BC。
3.【答案】AD。中公教育解析：“一根手指发动了一场鸦片战争”这种观点知识看到了历史发展中个人的偶然性因素，忽视了历史的规律性和必然性。故本题选AD。
4.【答案】ABD。中公教育解析：群众史观认为，人民群众是历史的创造者，是历史的主体。人民群众历史作用具体体现在以下三个方面：人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是实现社会变革的决定力量。故本题选ABD。
5.【答案】BCD。中公教育解析：营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根、压条、叶插、芽叶插、扦插、嫁接等。植物体的一部分在脱离植物体后，仍然能够存活并且长成一株维持其母本原有性状的植物，如落地生根、马铃薯的块茎、竹子的根状茎等等。故本题选BCD。
6.【答案】ABC。中公教育解析：通过次、第二次和第三次实验可以研究蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的，故A选项是该实验所研究的。通过次和第二次的实验可以研究眼睛对蝙蝠飞行是否起作用，故B选项是该实验所研究的。通过次和第三次实验的可以研究耳朵对蝙蝠飞行是否起作用，故C选项是该实验所研究的.蝙蝠的神经反射并未涉及。故本题选ABC。
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