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2018年教师招聘每日一练11.26

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发表于 2018-12-4 17:58:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.创造性思维的特点不包括( )。
    A.流畅性 B.适应性 C.灵活性 D. 独创性
    2. “君子欲化民成俗,其必由学”最早出自( )。
    A. 《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》
    3.提倡以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心的代表人物( )。
    A.杜威 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.凯洛夫
    4.“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理”提出者是( )。
    A.第斯多惠 B.赞可夫 C.马卡连科 D. 洛克
    5.人的身心发展遵循“由中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。
    A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.差异性
    6.奥苏贝尔的学习理论认为,学生学习的实质是( )。
    A. 有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习
    7.中小学综合实践活动不属于( )。
    A.经验课程 B综合性课程 C.三级管理课程 D.学科课程
    8.我国教育目的主要是培养社会的( )。
    A.接班人 B.建设者 C.建设者和接班人 D.劳动者
    9.爱国主义在我国中小学德育的内容中属于( )范畴。
    A. 思想教育 B. 政治教育 C. 道德教育 D. 心理教育
    10.以下关于教师表述不正确是( )。
    A.教师是国家公务员 B. 教师是学习者和研究者
    C.教师是学生的朋友 D. 师范教育的产生促使教师培养走向专门化
    【答案与解析】
    1.  【答案】B。【解析】创造性思维的特点有流畅性、灵活性和独创性,其中灵活性也可称之为变通性。其中创造性思维的核心是发散思维,这也是教招中的高频考点。
    2.  【答案】B。【解析】“君子欲化民成俗,其必由学”出自«学记»。或者有些考题就直接问“化民成俗,其必由学”出自哪里,出自«学记»而不是«论语»。
    3. 【答案】C。【解析】赫尔巴特提出传统的三中心,即教师中心,教材中心和课堂中心。而杜威提出的新三中心,即儿童中心,活动中心和经验中心。
    4. 【答案】A。【解析】“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”的提出者是第斯多惠。
    5.  【答案】B。【解析】儿童从成年到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。此题干中说到人的身心发展遵循“由中心向周围发展”的规则,遵循人的发展的顺序性。要求教学要循序渐进。
    6.  【答案】A。【解析】奥苏贝尔的学习理论认为,学生学习的实质是有意义接受学习。而布鲁纳认为学习的学习是发现学习,这两个人物也是教师编制中的常考点。
    7.  【答案】D。【解析】根据综合实践活动的性质综合实践活动属于活动课程,不属于学科课程。综合活动实践课是国家开设的必修课程。同时符合新课改中的课程管理的三级管理的要求。所以此题选择D。
    8.  【答案】C。【解析】2001年,«国务院关于基础教育改革和发展的决定»提出:“坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”由此可以看出我国的教育目的是培养社会主义的建设者和接班人,这是对我国的教育目的的最新表述。
    9.  【答案】B。【解析】爱国主义在我国中小学德育的内容中属于政治教育范畴。而思想教育是对学生的三观进行教育,如价值观、人生观、世界观的教育,也包括对学生进行理想教育和革命的传统教育。考试中经常把政治教育和思想教育放在一起,要辨析出正确的选项。
    10.【答案】A。【解析】教师是履行教育教学职责的专业人员。这是我国对教师职业的规定。
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