特岗教师考试混淆站，你准备好了吗?

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教师考试混淆站，你准备好了吗?    一、义务教育“战”
    (1)义务教育阶段的课程计划具有的三个特征：强制性、普及性、基础性
    (2)义务教育课程的特征：普及性、基础性、发展性
    (3)小学教育在义务教育中的地位主要表现在：强制性、普及性、基础性
    (4)义务教育的特征：强制性、免费性、普及性
    二、政治经济“战”
    (1)政治经济制度是决定教育的性质的根本因素
    (2)影响教育发展的根本因素使生产力的发展
    三、乡村教育“战”
    (1)晏阳初--愚弱穷私是中国发展的问题
    (2)梁漱溟--愚弱穷私是中国发展的表面问题，根本问题在于社会文化的失衡
    (3)陶行知--首次通过创办学校的方式致力于乡村教育运动
    (4)严复--愚弱穷私是中国的问题，根本要从民德、民体、民智上改变
    四、班主任工作“战”
    (1)班主任工作的前提和基础：了解和研究学生
    (2)班主任工作的中心环节：组织和培养班集体
    (3)班主任最为经常性的工作：开展德育工作
    (4)班主任的首要任务：组织和培养班集体
    (5)班主任的中心任务：促进班集体成员全面发展
    五、两“战”
    (1)双基：基础知识和基本技能
    (2)两基：基本普及九年义务教育;基本扫除青壮年文盲
    (3)两基本：基本形成学习型社会，基本实现教育现代化
    (4)两重：建设一批重点学校，建设一批重点学科
    (5)两全：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量