2018上中小学教师资格证结构化面试试题（五）

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转眼已经到了十月中旬，正是天高云淡的金秋时节。然而要考教师资格证的同学们现在还不能尽情欣赏美景，因为半个月后就是教师资格证笔试的日子了。笔试过后，同学们还需要再参加面试，才能拿到教师资格证。在这里文都教资小编为大家整理了一些中小学教师资格面试的结构化面试试题和结构化面试技巧的资料，希望大家做完题后顺利通过考试，尽情享受美丽的秋天。
二、职业认知类
【题目来源】5月19日 下午 北京市 结构化面试考题
【考题一回顾】你为什么想当老师?
【参考答案】
1.从高度匹配的职业兴趣来阐述。一是我出身在教师家庭，受当教师的家人的影响，热爱上教师这个岗位;二是我从师范类院校毕业，为实现“教师梦”做好充足的专业准备。题目来源于考生回忆
2.从客观理性的求职需要进行具体阐述。我需要把自己学到的知识奉献给教育事业，而且我还需要经济独立，以及得到社会的认可。现在国家重视教育，教师待遇逐年提高，使我觉得教师职业比较稳定，在实现自我价值的同时还能实现社会价值，进一步促使我选择教师这一职业。
3.点题升华，强调教师是长期稳定的职业追求。教育是立国之本，兴邦之道。好的教育离不开好的教师。假如我能成为教师队伍中的一员，我会牢记这一真理，把教师这个职业当作自己的事业，勤于探索、勇于创新，不负师之使命，做一名品德高尚、业务精湛的优秀教师，为中国教育之梦的实现尽个人绵薄之力。
【题目来源】5月19日 下午 辽宁省丹东市 结构化面试考题
【考题二回顾】在今后的教学工作中，你如何对待自己的优势和不足?
【参考答案】
1.明确表明观点。在今后的工作中，正视不足，发扬优点。题目来源于考生回忆
2.分别予以阐述。第一，优势主要是具备两年教育教学经验，如参加“西部支教”计划，对班级工作的内容、管理方法以及教学工作的环节等均有深入的了解和认识。今后教学工作中，我会发挥自己的优势，加强对学生个性问题的解决;第二，不足之处主要体现在对教材的处理上，由于实践经验相对不足，对于教材缺乏创新，未形成自己的风格，更多地停留在老一套方法上。今后教学工作中，一是努力钻研教材教法，在实践中丰富教学手段和方法;二是多读书开阔视野，注重学习同行中好的教学经验和做法。
以上就是文都教资小编为大家整理的关于教师资格考试结构化面试试题和结构化面试技巧的资料。大家做完题后是否对考试更加胸有成竹了呢？如果对教师资格考试有任何疑问，考生可以登陆文都教资考试网站进行咨询，会有专业的老师为大家解答。同时，文都教资APP提供的在线看课辅导，刷题，咨询等服务也欢迎大家使用！最后，祝各位考生一举通过，顺利成师!