幼儿教师资格证面试模板：《我爱农场小动物》

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    活动目标:
    1.指导幼儿通过观察比较，在说出不同动物叫声的基础上初步认识象声词。
    2.通过游戏的形式，进一步提高幼儿对学习汉字的兴趣。
    活动准备:
    1.课件-动画片：我爱农场小动物(我爱小狗)
    2.课件-幻灯片：夏天的识字树
    活动过程:
    一、导入
    小朋友，今天农场里的动物朋友邀请我们到农场去做客，你们高兴吗?
    二、展开
    1.动画片《我爱农场小动物》，激发兴趣。
    (1)在农场里有哪些小动物?
    (小狗，小猫，小猪，老牛)
    要求幼儿完整回答问题
    (2)它们是怎样叫的?
    引导幼儿学一学动物的叫声.
    2.游戏：小动物在哪里?
    (1)教师做动作并问：小狗小狗在哪里?
    幼儿回答：汪汪汪在这里。
    出示识字卡：汪
    (2)教师做动作并问：小猫小猫在哪里?
    幼儿回答：喵喵喵在这里。
    出示识字卡：喵
    (3)教师做动作并问：小羊小羊在哪里?
    幼儿回答：咩咩咩咩在这里。
    出示识字卡：咩
    (4)教师做动作并问：小鸡小鸡在哪里?
    幼儿回答：叽叽叽在这里。
    出示识字卡：叽
    3.引导幼儿观察汉字，启发幼儿读一读动物叫声的汉字。
    4.动画片里除了农场和小动物还有什么?
    课件：识字树
    指导幼儿根据根据识字树上的图案，认读汉字。
    这里还有一些汉子呢，你能猜出这个汉字念什么吗?(认读)
    小结：我们一起完整地说说这些汉字吧!这些汉字你们都记住了吗?
    三，结束
    幼儿指认汉字
    小朋友，我们再看一遍动画片，哪一个小动物出现，你们就指出哪一个小动物叫声的识字卡，好吗?
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