2018上半年小学教育教学知识与能力单选考前习题三答案

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    1.C【解析】题干中所描述的是心理起源说的理论观点，代表人物是美国心理学家孟禄。
    2.D【解析】教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。
    3.C【解析】“骑士七技”包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。音乐不属于“骑士七技”。
    4.D【解析】夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。
    【点拨】夸美纽斯是捷克知名的教育家，与他相关的知识是历年考试中经常考查的内容。相关知识有：他的代表作《大教学论》是教育学形成规范学科的开始;系统论述了班级授课制，奠定了班级的理论基础;提出“泛智教育”，认为教育是“把一切事物交给一切人类的艺术”。
    5.B【解析】儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。
    6.C【解析】在人格特征中，具有核心作用的成分是性格。
    7.B【解析】广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。
    【点拨】德育的概念有广义和狭义之分。广义的德育包括社会德育、社区德。育、学校德育和家庭德育等方面，狭义的德育则专指学校德育。在历年考试中，德育的狭义概念经常以单项选择题的形式出现。
    8.C【解析】班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。
    9.C【解析】班主任在组织班级教育力量中起着纽带和桥梁作用。
    10.C【解析】会谈是一种有目的的会话，会谈法是心理咨询与辅导的基本方法。其作用是为建立交谈双方相互合作和信任的关系，以及获得个体对其心理状况和问题的自我描述。
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