2018上半年小学教育教学知识与能力单选基础习题十五

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    1.苏格拉底问答法的第三步是( )
    A.讽刺
    B.助产术
    C.定义
    D.归纳
    2.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是( )
    A.建立班集体的正常秩序
    B.建立班集体的核心队伍
    C.组织形式多样的集体活动
    D.确定班集体的发展目标
    3.学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是( )
    A.自主学习
    B.创造学习
    C.探究学习
    D.合作学习
    4.有的人“少年得志”，有些人则“大器晚成”。这体现了个体身心发展的( )规律。
    A.互补性
    B.顺序性
    C.不平衡性
    D.个别差异性
    5.诊断性评价多半是在( )
    A.教学过程中
    B.形成性评价之后
    C.形成性评价之前
    D.教学过程之后
    6.以下做法小学语文课程不倡导的是( )
    A.自主合作
    B.生动活泼
    C.单一讲授
    D.丰富的实践活动
    7.数学是人类的一种文化，它的内容、思想、( )是现代文明的重要组成部分。
    A.数据与整理
    B.推理和证明
    C.方法和语言
    D.计算与估算
    8.1-4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的( )和自信心。
    A.写作能力
    B.写作兴趣
    C.写作技巧
    D.写作天赋
    9.以下哪个选项不属于学习策略的范畴( )
    A.利用音像和网络资源丰富学习内容
    B.设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展
    C.在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标
    D.制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
    10.现实中传递着大量的数学信息，如反映人民生活水平的“恩格尔系数”、预测天气情况的“降雨概率”、表示空气污染程度的“空气指数”、表示儿童智能状况的“智商”等，这表明数学术语日趋( )
    A.人本化
    B.生活化
    C.科学化
    D.社会化
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