2017小学教师资格《教育教学知识与能力》小学生学习（二）

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2017年上半年教师资格证考试时间为3月11日，文都教师考试网给大家整理了2017年上半年小学教师资格教育教学知识与能力精选练习题，希望对大家的复习备考有所帮助!
    1、在小学阶段，学生规则学习的主要形式是(　B　)。
    A.发现学习
    B.接受学习
    C.创造学习
    D.认知学习
    解析：在小学阶段，学习学习规则学习主要是间接性经验的接受，属于接受学习。
    2、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学(　C　)。
    A.二年级
    B.三年级
    C.四年级
    D.五年级
    解析：10岁的儿童在观察力的提升上有了质的变化。
    3、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为(　C　)岁。
    A.4—6
    B.6—8
    C.8—10
    D.10一12
    4、主张学生的成功来自于自我实现的学派是(　A　)学派。
    A.人本主义
    B.精神分析
    C.行为主义
    5、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是(C)。
    A.松散群体
    B.联合群体
    C.非正式群体
    D.集体
    解析：集体具有共同目的，并且能够共同完成。
    6、吹拉弹唱属于(　C　)技能。
    A.认知
    B.心智
    C.操作
    D.评价
    7、问题解决的首要条件是(　C　)。
    A.提出假设
    B.提出问题
    C.发现问题
    D.提出方案
    8、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种(B)学习。
    A.直接性
    B.多样化
    C.复杂化
    D.规范化
    9、教师在学生心目中具有天然的(　C　)。
    A.可爱性
    B.可敬性
    C.性
    D.厌恶性
    10、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(　C　)。
    A.概念学习
    B.学习
    C.符号学习
    D.并列结合学习
    解析：词汇、实物、图片这都属于标准的符号学习。