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2017教师资格小学《教育教学知识与能力》:小学教育(八)

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发表于 2018-9-29 20:24:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年上半年教师资格证考试时间为3月11日,文都教师考试网给大家整理了2017年上半年小学教师资格教育教学知识与能力练习题,希望对大家的复习备考有所帮助!
    1、下列不属于小学教育在义务教育中地位的表现的是(    )。
    A.免费性
    B.普及性
    C.基础性
    D.强制性
    答案:A
    2、我国采用的班级授课制是在(    )。
    A.1862年
    B.1898年
    C.1902年
    D.1922年
    答案:A。我国采用班级授课制是:1862年清政府在北京设立的京师同文馆。
    3、知识的急速增长要求人们学会学习,(    )比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
    A.能力教育
    B.集体教育
    C.情感教育
    D.价值观教育
    答案:A
    4、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是(    )。
    A.读、写、算
    B.读、画、算
    C.画、写、算
    D.读、写、画
    答案:A。读、写、算,是作为公民所必须的“三基”。
    5、现代教育的特征是(    )。
    A.生产知识教育
    B.科技教育
    C.人文教育
    D.共产主义思想教育
    答案:B。现代教育的基本特征是科技教育。
    6、儿童发展的源泉是(    )。
    A.儿童主体的活动
    B.机体的结构和功能
    C.家庭和社会教育
    D.社会环境
    答案:A。皮亚杰认为,人的知识来源于动作,动作是儿童发展的源泉。
    7、小学教育在义务教育中的地位主要体现在(    )。
    A.普及性、强制性、义务性
    B.基础性、强制性、义务性
    C.普及性、强制性、基础性
    D.基础性、普及性、义务性
    答案:C。小学教育在义务教育中的地位表现在三个方面,分别是普及性、基础性、强制性。
    8、中国古代“内发论”的代表人物是(    )。
    A.孔子
    B.墨子
    C.荀子
    D.孟子
    答案:D。内发论(又叫做遗传决定论)强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。孟子提出“仁义礼智非由外铄我也,我固有之也”(《孟子·告子》)。
    9、以下不是小学生注意发展的特点的是(    )。
    A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用
    B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
    C.在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
    D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩
    答案:C。按照皮亚杰的认知发展阶段理论,小学生处于具体运算阶段。
    10、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是(    )。
    A.学校教育
    B.高新技术的应用
    C.科学理论的产生
    D.完善的社会制度
    答案:A。教育可以通过科学技术的创新,直接推动科学技术的发展,为经济发展提供科技成果。
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