2018上半年中学教育知识与能力单选冲刺习题十一答案

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    1.D【解析】A、B两项属于侧重情感的方法，C项侧重改变认知，D项侧重训练行为。
    2.B【解析】本题考查测验的定义。
    3.A【解析】测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。根据题意可知。
    4.A【解析】以人为中心疗法是罗杰斯创建的一种人本主义的心理治疗方法。
    5.B【解析】班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿，班主任工作是提高教学效率的重要手段，也是班主任工作效果的表现。即班主任工作的出发点和归宿是班主任工作的目的。
    6.C【解析】原西德知名教学论专家瓦?根舍因首倡范例教学理论，其基本特征有三个：基本性、基础性和范例性。
    7.D【解析】复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班，由一位教师用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。
    8.C【解析】维果斯基提出“最近发展区”的概念，是指学生现有的水平与即将达到的发展水平，这两者之间的差距，即是最近发展区。
    9.B【解析】班杜拉认为，当反应发生时，它会导致某种结果，无论这种结果是积极、消极还是中性的，都会对一个人的行为产生某种影响，这种影响可能是三重性的，即反应结果具有信息功能、动机功能和强化功能。
    10.C【解析】布鲁纳认为，学习知识的方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
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