2018上半年中学教育知识与能力简答进阶习题六

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    简答题
    5.简述新课程改革的总目标。
    6.简述教学过程的基本阶段。
    7.影响人格发展的因素有哪些?
    8.简述班主任在班级管理中的角色。
    参考答案及解析：
    5.【答案要点】
    《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新课程的培养目标：
    新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义和集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识：具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
    6.【答案要点】
    教学过程大致分为以下五个阶段：
    (1)激发学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。
    7.【答案要点】
    (1)生物遗传因素;
    (2)社会文化因素;
    (3)家庭因素;
    (4)学校教育因素;
    (5)个人主观因素。
    8.【答案要点】
    (1)班主任是实施素质教育的骨干力量。
    (2)班主任是学生全面发展的引导者。
    (3)班主任是班级教育教学活动的组织协调者。
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