2017中学教师资格《教育知识与能力》选择题必背三

事业单位招聘网

2017年上半年教师资格证考试在即，文都教师考试网给大家整理了中学教育知识与能力选择题必背知识点，希望对大家复习备考有所帮助!
    21.教育的相对独立性体现在：与生产力和政治经济制度发展不平衡、本身的继承性、受其他社会意识形态的影响。
    22.个体身心发展规律包括：顺序性【从....到.....】、阶段性【年龄阶段+特征】、不平衡性【速度】、互补性【个体内部】和个别差异性【多个个体相比】。
    23.影响个体身心发展的因素包括：遗传(前提基础)、环境(提供可能)、教育(因素)、个体主观能动性(决定因素)。
    24.广义的教育制度指国民教育制度，狭义的教育制度指学校教育制度，它是国民教育制度的核心，规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
    25.近代学校系统的出现标志着制度化教育的形成。
    26.各类学制主要类型包括：双轨制(以英法为代表)、单轨制(以美国为代表)和分支型学制(中国、前苏联)。
    27.旧中国的现代学制包括：1902年“壬寅学制”(又称《钦定学堂章程》，清政府颁布的第一个现代学制，但未实施);1904年“癸卯学制”(又称《奏定学堂章程》。第一个正式实施的现代学制);1912年“壬子癸丑学制”(第一次规定男女同校，废除读经，改学堂为学校);1922年“壬戌学制”(以美国为蓝本，实施时间)。
    28.义务教育起源于德国，基本特征是强制性、普遍性和免费性。
    29.教育目的的层次结构包括：教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。
    30.教育目的的功能包括：导向、调控、激励和评价。