2018上半年幼儿保教知识与能力单选预热练习题二

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    1.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
    A.学习 B.上课
    C.玩耍 D.游戏
    2.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是()。
    A.社会交往的积极性很差
    B.既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群
    C.长相难看，衣着陈旧.不爱干净
    D.精力充沛，社会交往积极性很高.常有攻击行为
    3.对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究，常用的方法是()。
    A.实验法 B.观察法
    C.测验法 D.问卷法
    4.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
    A.偏好分散刺激多于集中刺激
    B.偏好直线多于曲线
    C.偏好规则模式多于不规则模式
    D.偏好复杂的刺激
    5.继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄是( )。
    A.3～4岁 B.5～6岁
    C.7～8岁 D.8～10岁
    6.幼儿想象的典型形式是()。
    A.无意想象 B.有意想象
    C.再造想象 D.创造想象
    7.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是()。
    A.感觉 B.知觉
    C.记忆 D.思维
    8.儿童语言形成的可能性是指()。
    A.家庭教育 B.学校教育
    C.语言环境 D.遗传因素
    9.在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是()。
    A.直接一致的 B.不一致的
    C.间接相关的 D.毫无关系的
    10.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。
    A.3个月左右 B.4个月左右
    C.5个月左右 D.6个月左右
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