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教师资格每日一练2018年(7月18日)-教师网

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发表于 2018-7-18 18:03:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.北京史家胡同小学开展“小博士”工程,让学生利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(  )的教学原则。
    A.循序渐进
    B.启发性
    C.直观性
    D.理论联系实际
    2.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )
    A.与他人基本相同
    B.与大家保持一致
    C.被他人认可
    D.被他人赞许
    3.德育在青少年的全面发展教育中,起着( )作用。
    A.关键
    B.基础
    C.前提
    D.定向
    4.教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,这种教学组织是(  )。
    A.设计教学法
    B.道尔顿制
    C.班级授课制
    D.个别教学制
    5.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
    A.循序渐进原则
    B.直观性原则
    C.启发性原则
    D.因材施教原则
    答案及解析:
    1.【答案】D。解析:理论联系实际原则,是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力。学生通过在课堂上学习的知识,自己动手研究,这种活动应该属于理论联系实际的原则。
    2.【答案】B。解析:认同,即在思想、情感、态度和行为上主动接受规范,并试图与之保持一致。
    3.【答案】D。解析:德育在青少年的全面发展教育中,起着导向和动力作用,即定向的作用。它所包括的政治态度、道德品质、世界观及思想等方面的教育,是解决为谁服务问题的。它保证人的各方面发展沿着一定的政治方向前进。因此本题的正确答为D。
    4.【答案】B。解析:道尔顿制是美国教育家帕克赫斯特于1920年在马萨诸沙洲道尔顿中学创建的一种新的教学组织形,其特点有:教师上课不再向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业.由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。因此,本题选B。
    5.【答案】C。解析:《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是:要开导学生,但不要牵着学生走;要对学生提出比较高的要求,但不要使学生灰心:要指出问题的途径,但不提供现成的答案。这体现了启发性原则。
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