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2017年山东教师招聘考试每日一练(1月12日)

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发表于 2018-7-16 18:12:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
选择及判断
    1.小明去过几次肯德基,就能画出具体的路线图,这说明小明的认知发展水平达到了( )。
    A.感知运动阶段     B.前运算阶段
    C.具体运算阶段     D.形式运算阶段
   
    2.根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为( )
    A.正迁移与负迁移     B.顺向迁移与逆向迁移
    C.水平迁移与垂直迁移   D.一般迁移与具体迁移
   
    3.儿童的身高、体重有两个增长高峰,分别出现在( )。
    A.出生后第一年   B.幼儿期   C.童年期   D.青春期
   
    4.下列说法或做法中,符合现行《中小学职业道德规范》中的 “教书育人”规定和要求的是( )。
    A.学习教育的新理念
    B.积极开展教学改革
    C.严格执行教学方案,照搬教材以及教案
    D.激发学生创新精神,初进学生全面发展
   
    5.评价/反思过程不是独立的成分,它始终贯穿在整个教学过程中。( )——判断题
   
   
   
   
   
   
    参考答案与解析
    1.选C【解析】小明能够画出具体的路线图,说明他已经具备了简单的抽象思维,思维具有可逆性,属于皮亚杰划分儿童认知阶段中具体运算阶段的特点。
    2选A【解析】迁移的作用有消极和积极之分,效果有促进与阻碍之别,据此可将迁移分为正迁移和负迁移。
    3.选AD【解析】略
    4.选ABD【解析】《中小学职业道德规范》中的“教书育人”有如下具体要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。“严格执行教学方案,照搬教材以及教案”不符合素质教育的理念。
    5.×【解析】评价/反思过程是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中。它是对学习和教学效果进行测量、评定和反思,以及进一步加以改进的过程。
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