2017年山东教师招聘考试每日一练（11月14日）

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不定项选择题
    1.试图以心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程中的教育家是（ ）
    A.斯宾塞 B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.洛克
   
    2.某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了（）。
    A.显性课程 B.隐性课程 C.学科课程 D.经验课程
   
    3.新课程教材的特点有( )。
    A.注重引导学习方式的变革 B.强调与现实生活的联系
    C.体现学生的身心发展特点 D.为创造性教学留有余地
    E.对教师有更高要求
   
    4.当人们在观察某个人时，某一品质在观察者看来是极为突出的，从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为（）
    A.投射效应 B. 晕轮效应C.皮格玛利翁效应 D.首因效应
   
    5.调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于( )。
    A.1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
    B.1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》
    C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
    D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
   
   
   
   
    参考答案与解析
    1.选D。【解析】略
    2.选B。【解析】隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。
    3.选ABCDE。略
    4.选B。【解析】晕轮效应又称光环效应，指某人外表或是极为突出的重要的品质，掩盖了人们对他其他特征的评价。晕轮效应的产生，往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。
    5.选C。【解析】1999年召开的第三次全国教育工作会议颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第14条规定，调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。因此本题的正确答案为C。