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发表于 2018-3-29 19:28:48
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(九)创艺学院(筹)IT应用平台
岗位一:IT应用工程师
岗位职责:
1)负责教学相关的应用软件、硬件、网络、音频与高清视频设备的调研、规划、采购、安装、升级、合约维修和评估工作,软硬件系统操作使用的培训工作;
2)负责日常办公及教学设备的运行、监控、巡检、维护工作;
3)负责机房的建设与部署,及日常运维工作;
4)负责IT预算的年度制订和日常管理,包含但不限于:月度报告,季度对账,预算调研和预算估测;
5)负责设备政策的清单制作和出入库管理。确保学生遵守学院网站发布的政策以及内部wiki维护。与学校其他部门紧密合作,按计划推进各项目建设,并保证设施设备运转正常;
6)领导交办的其它工作。
招聘条件:
1)本科及以上学历,计算机相关专业,3年以上应用管理经验;
2)有专业的计算机艺术软件和硬件知识,如PC,MAC,3D,视频和音频等,熟悉AutoDesk Maya, Foundry NUKE及动作捕捉系统;
3)认同学校办学理念,责任心、事业心强,能承受工作压力,团队协作能力佳;
4)有较强的沟通交流能力,善于和行政部门、职员,教师、学生交流互动;
5)熟悉英语听说读写。
岗位二:活动与推广专员
岗位职责:
1)独立制定并执行特别活动方案(讲座、展览、放映、演出、工作坊等,包括预算方案);
2)对学院特别活动和相关场地进行排期管理;
3)与活动嘉宾沟通需求,完成相关空间改造或设计的方案;
4)对接工程方,落实空间改造;
5)制定并发布宣传推广文案;
6)对接设计师,完成项目推广的视觉设计方案并监督执行;
7)参与活动的主持;
8)负责活动档案(文案、艺术品、作品、音视频)的收集整理;
9)对接设计师和供应商,负责学院并配合参与学校的主视觉、纪念品等的设计;
10)参与学校特别活动(如新年晚会等)的策划执行以及学院交办的其他任务。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)本科及以上学历,有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3.)在艺术、科技艺术、艺术教育、设计、电影等领域有一定活动和人脉资源;
4)有出色的审美、创意和当代艺术的知识,能与设计师沟通;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
岗位三:综合应用学科高级协调人员
岗位职责:
1)协助学院对艺术家进行评估;
2)和艺术家讨论制定具体活动内容,包括但不限于课程、讲座、展览、在职培训等,具体组织并执行以上活动;
3)协助艺术家准备、整理和制作课程所需材料;
4)活动中提供协助工作,如展览导览,参与工作坊教学的组织。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)艺术硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3)有较强策展能力,对于创意艺术有强烈兴趣,有教学经历者优先;
4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
岗位四:课程协调人员
岗位职责:
1)与授课教师一起参与讨论、制定教学大纲,负责课件的搜集、整理和分析;
2)负责课程的日常管理及课后指导,协助教师授课,批改作业及考试监督;
3)师生沟通的桥梁,及时反馈双方意见,制作整理评估表;
4)协助教师制定学生面试申请要求,组织面试;
5)参与课程的宣讲,制作宣讲内容。
招聘条件:
1)热情开朗,认真负责,有良好的沟通技巧、组织能力和高度的专业精神;
2)硕士学位;有活动策划、设计、时尚、创意管理、艺术管理、美术馆相关学习和工作经历者优先;
3)有较强策展能力,对于创意艺术有强烈兴趣,有教学经历者优先;
4)在艺术教育、课程安排和设备管理方面有相关经验;
5)英语流利,有海外生活或工作经历者优先。
(十)创管学院
岗位一:创新课教师
Position Deion:
The Innovation Instructor will be a core member of a teaching group for co-teaching innovation courses, including Design Thinking and Innovation Lab. The Design Thinking course aims to develop students’ critical thinking ability, problem-solving skills, and innovative design mindset. The Innovation Lab applies theoretical knowledge and research skills in group projects on customer research in real-life settings. Apart from classroom teaching and test-based assessment, the instructor will
? Lead discussion sessions in a thought-provoking way;
? Design project goals and evaluation criteria;
? Provide mentorship and oversight to students by advising them on group projects and monitoring their work progress;
? Develop and maintain an effective network of industrial expertise and links that can providecourse-related workshops, talks, and practicums; and
? Develop and course materials and lecture plans.
The instructor is also expected to play an active role in supporting innovation activities in the School by
? Participating (and co-teaching) in larger sections of other innovation curriculum;
? Helping design and implement programs to support and promote creativity and innovation in the school community;
? Supporting extracurricular initiatives to nurture student creativity, innovation, and entrepreneurship; and
? Fulfilling any other requirements as requested by the Dean.
Qualifications:
Required:
? A Master (or higher) Degree (in any field) from a reputed institution
? Bilingual (Chinese/English) competence in communication
? Two to five years of teaching experience (with success in college-level teaching and/or executive education)
? Skills of coaching groups of students and mentoring on an individual basis.
Preferred:
? Education background of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), education, philosophy, psychology, or business
? Varied professional experience, both in classroom settings and outside of schools, especially in business consulting or entrepreneurship
? Familiarity with Design Thinking / Innovation principles and application through work experience or education
? Demonstrated ability of professional/industrial networking
岗位二:质量保证项目全职/兼职教师
主要职责:
1)开发课程内容、讨论材料和课程考核;
2)课堂教学,引导研究生水平的讨论;
3)与管理部门和其他同事一起合作开发课程;
4)与项目主管、管理部门和其他同事协同工作,参加与项目相关的会议,参与项目教师招聘和指导项目学生。
招聘条件:
1)生命科学或相关专业(比如化学、材料、工程等)硕士学位及以上;
2)至少8年在FDA/CFDA管辖行业的QA/RA工作经验(或相当水平);
3)有2年及以上教育或培训经验优先;
4)有较强的表达沟通能力,以及与他人合作的能力。 |
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