2018上半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题

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2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)在考试结束后发布2018上半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题，方便考生了解自己本次教资国考笔试的难点、盲点，并对相应科目的成绩进行估分。各位考生可提前收藏本页面，敬请持续关注!
    一、单项选择题
    1.关于学前教育任务最准确的表述是( )
    A.促进幼儿智力发展
    B.促进幼儿身心的快速发展
    C.促进幼儿社会性发展
    D.促进幼儿身心全面和谐发展
    2.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )
    A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱
    D.要求幼儿用自然声音唱歌
    3.下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )
    A.羞愧
    B.伤心
    C.害怕
    D.生气
    4.在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )
    A.幼儿的情绪表达能力
    B.幼儿的社会交往能力
    C.幼儿的规则意识
    D.幼儿的思维发展水平
    5.根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是( )
    A.信任感
    B.主动性
    C.自主性
    D.自我同一性
    6.教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )
    A.能概括不同声音产生的条件
    B.对声音产生兴趣,感受不同的声音
    C.能描述出玩具是怎么发声的
    D.能描述不同玩具发生特点
    7.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是( )
    A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等
    B.引导幼儿识别常见食物的形状
    C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
    D.为幼儿提供按数取物的机会
    8.幼儿园艺术教育的主要目标是( )
    A.发展幼儿的艺术技能
    B.培养幼儿的艺术感受和表达能力
    C.丰富幼儿的艺术知识
    D.拓展幼儿的逻辑思维能力
    9.陶行知创立的培养幼教师资的方法是( )
    A.讲授制
    B.五指活动
    C.感官教育
    D.艺友制
    10.皮亚杰的“三山实验”考察的是( )
    A.儿童的深度知觉
    B.儿童的计数能力
    C.儿童的自我中心性
    D.儿童的守恒能力

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    二、简答题
    11.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?
    12.简述幼儿园教师的工作职责
    三、论述题
    13.为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例分别说明。
    四、材料分析题
    14.材料：
    李老师第一次带班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状,教研活动时,大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状,但到了大班,告状行为就会明显减少。
    (1)请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。(10分)
    (2)请分析打扮幼儿行为告状减少的可能原因。(10分)
    15.主题活动中,中班幼儿对画汽车产生了兴趣。为了提升幼儿的会话能力,郭老师提供了面包车的绘画步骤图,鼓励每个幼儿根据步骤图画出汽车。
       

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    (1)郭老师是否应该投放绘画步骤图?(2分)为什么?(8分)
    (2)如果你是郭老师,你会怎么做(10分)
    五、活动设计题
    16.请围绕春天,为大班幼儿设计主题活动,应包括3个子活动。
    要求：
    (1)写出主题活动的总目标。(8分)
    (2)采用诗歌春风(所附诗歌暂缺)设计一个具体的语言活动方案,包括活动的名称目标、准备和主要环节。(14分)
    (3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。(每个活动4分，共8分)
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