申论热点范文：“平”语为引，古语今用妙谈治国理政智慧

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很多考生在复习申论时都会面临无话可说的尴尬境况，虽然能够将申论题目的答题结构框架构思出来，但是在具体内容填充上却出现“腹中空空如也”的窘境。其实书写申论文章或案例分析时可适当引入材料之外的社会热点、名言警句、专家意见等各方面与观点相关的内容，接下来就为大家分享一些习总书记的讲话内容，为考生补充能量。
一、学者非必为仕，而仕者必为学
领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。这也就是古人所说的“学者非必为仕，而仕者必为学”。
——2013 年3 月1 日，习近平在中央党校建校80 周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话
“学者非必为仕，而仕者必为学”
——出自《荀子·大略》第二十七篇。原文为：“君子进，则能益上之誉而损下之忧。不能而居之，诬也;无益而厚受之，窃也。学者非必为仕，而仕者必如学。”
习近平在讲话中引用“学者非必为仕，而仕者必为学”，强调领导干部加强学习的重要性。
二、心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑
干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。成为好干部，就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。要时刻用党章、用共产党员标准要求自己，要有“与人不求备，检身若不及”的精神，时刻自重自省自警自励，努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。
——《在全国组织工作会议上的讲话》(2013年6月28日)，《十八大以来重要文献选编》(上)，中央文献出版社2014年版，第341-342页
“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”
——出自《佛祖历代通载》。大意是：不被各种利益诱惑，不被各种色彩迷惑。
习近平在讲话中引用，强调党员干部做人要坚守底线，坚持正派、情趣健康，讲操守，重品行，切实做到慎独、慎欲、慎微，始终保持高尚的气节和情操。
三、秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
习近平告诫全党，中国历史上因为统治集团严重腐败导致人亡政息的例子比比皆是，当今世界上由于执政党腐化堕落、严重脱离群众导致失去政权的例子也为实不少。会上，他引用历代文人对各朝代得失的评价与反思。谈秦朝衰败，他引用唐代诗人杜牧在《阿房宫赋》中所说：“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
——2013年1月22日，十八届中纪委二次全会上
“秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
——出自杜牧，《阿房宫赋》。大意是：秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹,只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒,那么又要再让后世的人为他们哀叹了。
习近平强调为官勤政廉洁，以百姓为中心的重要性。
四、距谏者塞，专己者孤
我常常提及毛泽东同志和黄炎培先生在延安的“窑洞对”。当年“窑洞对”的问题已经彻底解决了吗?恐怕还没有。一些领导干部怕监督、不愿意被监督，觉得老是有人监督不自在、干事不方便。古人说：“距谏者塞，专己者孤。”如果把监督当成挑刺儿，或者当成摆设，就听不到真话、看不到真相，有了失误、犯了错误也浑然不知，那是十分危险的。
——习近平《在中央统战工作会议上的讲话》(2015年5月18日)
多见者博，多闻者知，距谏者塞，专己者孤。”
——出自汉代桓宽《盐铁论·刺议》 。大意是说见得多的人知识广博，听得多的人头脑智慧，拒绝接受别人意见的视听闭塞，自己独断专行的遭到孤立。
习近平强调自觉接受监督,是领导干部的基本素质。
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