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2018上半年幼儿保教知识与能力材料强化习题三

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年上半年教师资格证笔试考试时间是3月17日。小编为广大考生整理了2018上半年幼儿保教知识与能力材料强化习题三相关内容,请学员们根据资料规划复习时间!教师资格证考试练习题、真题等可用手机下载文都教师资格泉题库APP,随时随地查缺补漏!更多内容持续更新中,请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。
    材料分析题
    1.阅读下面材料,回答问题。
    张颖是一个六岁的男孩,他妈妈是个有心人,把张颖从四岁半到五岁半一年中的问题做了详细记录,共有4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真地对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都与他妈妈正确的教育分不开。
    问题:根据案例中的描述,分析张颖的心理发展突出的年龄特点是什么,并提出正确的教育措施。
    2.阅读下面材料,回答问题。
    小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯参加课内兴趣班活动,也不愿与同伴分享玩具.出现明显的不合群现象。
    问题:结合材料,分析影响学前儿童同伴交往的因素。
    1.【答案要点】
    本案例中的张颖具有好奇、好问的心理特点,这是儿童理智感发展的重要表现。
    针对这种特点,正确的教育措施是:要为儿童多提供能产生提问的情境和条件,并对儿童的提问高度关注,尽可能做出科学的解答,以满足他们的好奇心,为今后发展打下良好基础。另外,不要打击孩子提问的积极性,如对孩子提问加以指责,这样会对孩子的心理发展特别是智力发展产生极为不利的影响。
    2.【答案要点】
    (1)家庭因素:①家长的教养方式;②家庭居住环境。
    (2)托幼机构因素:①教师对儿童同伴交往的影响;②游戏活动对儿童同伴交往的影响。
    (3)儿童自身的因素:①社会性行为;②社会技能。
    (4)其他因素。
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