言语理解与表达技巧：词语辨析之适用范围

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在言语类的题目中，考生最为头疼的便是逻辑填空这块儿。逻辑填空不可控因素太大，考验学生抓关键信息的能力和词语积累的功底。很多考生经常反映正确率很不稳定。因此，做题过程中也主要需要强调两个方面，第一步是关于语境的分析，抓住题干的主要提示信息，明确语境所需要的词语含义，第二步再在一些相似的词语中进行辨析，选出最恰当的选项。而关于词语辨析，我们通常会用到一些常见的差异角度，比如含义侧重、语义轻重等。通过这些差异的不同，找到词语的不同侧重点，从而选出最佳选项。这里将适用范围的不同具体的介绍一下，加深对这一角度的理解。
一、善用遣词造句等方式找到并归类这一类词语的不同
所谓的适用范围即是指词语所应用的环境，包括它所搭配的对象、抽象具体的区分等等。所以，当我们要考虑两个词语间可能存在适用范围的不同时，可以根据题干空后的对象，利用遣词造句等方法，判断哪个词语更适用这一语境。
例1.正幸福，不在过去，也不在未来，而在当下。过好每一天，品尝幸福滋味。让这些_____的幸福陪伴在身边，如影随形。我们日复一日奔波在平凡的生活中，似乎忘了停下来感受一下生活中的点滴幸福。【微小 细小】
解析：在这个语境中，空处所跟的对象是“幸福”，一个抽象名词。微小和细小含义其实差不太多。但是细小是指窄、体积小的实物，我们一般都会说“细小的某种物体”，跟的是具体名词，而微小生活中一般和抽象名词一起用居多，比如“微小的希望”、“微小的幸福”等。所以在这个语境当中，很显然，用微小更合适。
二、常考的适用对象
在适用范围不同这一角度中，比较常考的主要有两大分类，即所跟对象分为人和物的区别。有的词语是只可以跟人搭配，有的词语是只可以跟物搭配，还有的词语是既可以和人也可以和物搭配，通过这样的区别，我们可以区分一些词语，举个简单的例子，爱护和爱戴，爱护是既可以跟人也可以跟物的，比如爱护小朋友，爱护花草树木，但是爱戴却只能和人搭配，比如爱戴老师等。
其次，分开来看。物也会分为抽象和具体，比如，抛弃和摒弃，抛弃用于具体的事物对象居多。但是摒弃，一般我们主要用于抽象事物，尤其指精神思想类的对象。人也会分老幼尊卑，比如，相较于爱护，爱戴更多用于对于长辈、先辈等对象。
例2：为什么说没有诚信的企业被行业____是不冤枉的?因为，对自己的团队没诚意，会导致队伍散了;对技术和产品没诚意，会导致创新停滞;对客户没诚意，买卖不成，仁义也不在了。【抛弃 摒弃】
解析：抛弃可用于人、物，并且具体的物居多，摒弃则用于抽象事物，常见于思想精神等方面。此处的对象是“行业”，用抛弃更合适。
不管是什么样的差异角度，在实际做题的过程中，都需要我们先抓住题干的关键信息，再去对比选项，多方位考虑，多积累，多联系实际用法，挑选出最佳的选项。
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