2018年教师招聘每日一练01.10

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1.下列说法正确的是，教育程度的提高有利于（ ）。
    A.提高生产力水平 B.提高人口质量 C.完善政治制度 D.提高人口数量
    2.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以“净化文化”，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有（ ）。
    A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D.保护功能
    3.我国历史上曾出现儒、墨、道、法“百家争鸣”的繁荣景象，但是随着历史的发展，儒家思想成为统治中国封建社会两千年的主导思想，这体现了教育对文化的（ ）功能。
    A.选择 B.传承 C.融合 D.创新
    4.下列选项中，教育的（ ）并非受政治经济制度所决定。
    A.教育的方法与手段 B.教育的领导权 C.受教育的权利 D.教育目的的确立
    5.在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决定的（ ）。
    A.政治经济制度 B.生产力 C.科学技术 D.文化
    6.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（ ）。
    A.绝对独立性 B.相对独立性 C.历史继承性 D.生产性
    7.教育程度的提高，改变了人们传统的“多子多福”思想，逐渐有了“少生”“优生”意识，体现了教育有利于（ ）。
    A.控制人口的数量 B.提高人口素质 C.改善人口结构 D.调节人口流动
    8.下列人物中，（ ）试图说明教育对社会发展起促进作用。
    A.舒尔茨 B.弗里德曼 C.亚当·密斯 D.威廉·佩蒂
    9.关于教育与经济的关系，我国采取的是（ ）。
    A.教育平衡论 B.教育先行论 C.教育滞后论 D.教育同步论
    10.我因从汉代开始，罢黜百家、独尊儒术，儒家经典成为学校教育的主要内容，说明了教育（ ）。
    A.能够传递与保存文化 B.能够选择文化 C.能够创造文化 D.能够更新文化
    11.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是（ ）。
    A.社会政治经济制度决定教育的目的 B.社会政治经济制度决定教育的领导权
    C.社会政治经济制度决定教育的权力 D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度
    12.目前我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响。它最可能影响教育的（ ）
    A.规模 B.质量 C.结构 D.内容
    13.（ ）具有非正式的教育作用。
    A.政治 B.文化 C.经济 D.科技
    14.墨子认为：“国有贤良之士众，则国之治厚；贤良之士寡，则国之治薄。”这一思想体现的是教育的（ ）功能。
    A.政治 B.经济 C.文化 D.育人
    15.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明政治经济制度决定（ ）。
    A.教育的领导权 B.受教育权的分配 C.教育目的 D.教育性质答案与解析：
    1.选B。【解析】教育程度的提高有利于控制人口质量。
    2.选A。【解析】教育的文化选择功能是指教育对文化有选择、整理、提升作用。“取其精华，去其糟粕”正体现了选择功能。
    3.选A。【解析】这是一道理解题。教育的文化功能包括传承、选择、融合和创新，本题主要体现了教育对文化的选择功能。
    4.选A。【解析】教育的方法和手段受生产力水平的制约，而非政治经济制度。
    5.选A。【解析】政治、经济制度决定教育的性质，决定着教育的思想政治方向和为谁服务问题。
    6.选B。【解析】考察教育相对独立性的概念，教育虽然受到社会政治、经济、文化、人口等的影响，但仍有其自身的特点和规律，体现了教育的相对独立性。
    7.选A。【解析】从“多子多福”到“少生”“优生”思想的转变主要是提高教育，控制了人口数量的增长。故选A
    8.选A。【解析】1960年12月，美国经济学家舒尔茨所做的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。”
     9.选B。【解析】教育先行论是指首先发展教育而后发展经济，这是超前发展理论；教育同步论是教育和经济发展同步增长；教育滞后论是教育发展落后于经济增长的速度和比例。我国采用的是教育优先发展。
    10.选B。【解析】本题考查的是教育与文化的关系。学校教育的内容是有选择的，说明了教育能够选择文化。因此本题选B。
    11.选D。【解析】本题考查的是教育与社会政治经济制度的关系。政治经济制度决定着教育的领导权、受教育的权利、教育日的的性质和思想品德教育的内容。因此本题选D。。
    12.选C。【解析】人口老龄化是人口结构比例的表现，其对教育行业的影响主要体现在教育结构上。
    13.选B。【解析】文化具有非正式的教育作用。
    14.选A。【解析】教育对政治人才的培养即教育的政治功能。
    15.选B。【解析】“六学二馆”是反映统治阶级决定有享受学校教育的权利、享受什么水平的教育权利等问题，即是对受教育权分配的规定。
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