教师招聘考试物理学科复习提纲：电磁感应（二）

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教师招聘考试物理学科考察的知识点比较多，同学们在复习备考时抓不到重点，下面文都教资网给大家整理了高中教师招聘考试物理复习提纲，希望对教师招聘考试备考的同学有所帮助!
    电磁感应：
    1、定义：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生。其实质就是其它形式的能转化成电能。
    2、电磁感应时一定有感应电动势，电路闭合时才有感应电流。产生感应电动势的那部分电路相当于电源的内电路，感应电流从低电势端流向高电势端(相当于“—”流向“+”);外部电路感应电流从高电势端流向低电势端(相当于“+”流向“—”)。
    3、电磁感应定律：电路中的感应电动势的大小， 跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
公式：

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式中，E是Δt时间内的平均感应电动势，ΔΦ是磁通量的变化量，

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是磁通量的变化率，N是线圈的匝数。主要应用于求Δt时间内的平均感应电动势。
    求瞬间电动势：
       

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    注：实际应用时，L、v、S都要用有效值，所有单位都要用国际单位制。
    4、愣次定律：求感应电流的方向。
    内容：感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，即“增反减同”。适用于闭合电路(环形、矩形等)中磁通量的变化而产生感应电流方向的判定。
    “阻碍”不仅有“反抗”的含义，还有“补偿”的含义：反抗磁通量的增加，补偿磁通量的减少;并不仅仅是阻止。
    右手定则：伸开右手掌，让磁感线穿过掌心，拇指指向为导体运动方向，四指所指为感应电流的方向或感应电动势内电路的方向。主要适用于切割磁感线而产生的感应电流、感应电动势方向的判定。右手定则是愣次定律的特殊应用。