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结构化面试:谈谈怎么才算是一节好课

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发表于 2017-12-11 19:27:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
小编为广大考生整理了结构化面试:谈谈怎么才算是一节好课相关内容,适用于所有参加中小学教师资格国考面试的考生,请学员们根据资料规划复习时间!更多教师资格考试内容持续更新中,请考生及时关注文都教师考试网(jiaoshi.wendu.com)。
    谈谈怎么才算是一节好课。
    【参考答案】
    关于到底什么样的课可以称为好课,我认为每个老师心中都有自己的标准。就我对于课程的理解,我认为一堂好课至少应该教学目的明确、课程内容正确、教学方法得当、课程结构合理,此外还需要讲究语言艺术,合理利用板书和多媒体对教学进行辅助。
    要想讲好一堂课,我认为最重要的是要有科学、合理、明确的教学目的。因为教学目的指引了整堂课程的设计和实施。如果目标不清晰或者不科学,就可能让学生感到迷惑,甚至是错误教导学生。合理教学目标的制定,不仅要符合国家最新的课程标准的要求,还要充分考虑学生的年龄特征和学习实际情况。并且,课堂上的一切教学活动都应严格围绕教学目标来进行。
    当然,正如一开始我所说的,课程的内容、教学方式、教学语言等等都是影响课堂的重要因素。要想讲好一堂课,除了要不断学习以外,更需要不断实践与思考。总之,教学是一门技术,又是一门艺术,我会努力将我的课堂做得既像科学技术那样严谨,又像艺术创造那样灵动。
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