教师招聘考试中学信息技术全真模拟试卷(一) 参考答案及解析
一、单项选择题 1.【答案】B。 解析:信息是通过文字、数字、图像、图形、声音、视频等方式进行传播的内容。 2.【答案】B。 解析:编译程序也称为编译器,是指把用高级程序设计语言编写的源程序,翻译成等价的机器 语言格式目标程序的翻译程序。 3.【答案】D。 解析:选中某一单元格按 Del 或是 Backspace 键只能删除选定单元格的内容。 4.【答案】A。 解析:这种情况表示打开了 test 文件夹。 5.【答案】D。 解析:用 Access 建立图书检索系统是数据库应用系统,属于数据库管理方式。 6.【答案】C。 解析:a 的 ASCII 码转换为十进制是 97,a 与 i 相差 8 位,所以 i 的 ASCII 码是 105,转换为二进 制是 01101001。 7.【答案】A。 解析:局域网中的以太网采用的是分组交换技术。 8.【答案】B。 解析:广域网和局域网是按照网络连接距离来分的。 9.【答案】C。 解析:控制器是计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序,给出执行指令时机器各部件需 要的操作控制命令,根据事先给定的命令发出控制信息,使整个电脑指令执行过程一步一步地进行,是计算机 的神经中枢。 由程序计数器、指令寄存器、指令译码器、时序产生器和操作控制器组成,它是发布命令的“决策机 构”,即完成协调和指挥整个计算机系统的操作。 10.【答案】B。 解析:安全法规、安全技术和安全管理是计算机信息系统安全保护的三大组成部分。 11.【答案】D。 解析:由于 CD鄄ROM 是不可改写的,所以反病毒软件可以检测并发现光盘上的病毒,但无法杀 除病毒。 12.【答案】B。 解析:主键一列不能包含空值。 主关键字是被挑选出来,作表的行的唯一标识的候选关键字。 一个表只有一个主关键字,主关键字又可以称为主键。 主键可以由一个字段,也可以由多个字段组成,分别称为 单字段主键或多字段主键。 它可以唯一确定表中的一行数据,或者可以唯一确定一个实体。 13.【答案】A。 解析:一个数据不是一个基本表。 14.【答案】B。 解析:1024*1024*32/8=4194304 字节,即大约为 4MB。 15.【答案】C。 解析:人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人 类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家 系统等。 16.【答案】B。 解析:矢量图无论放多大都不会失真。 位图一旦放大就会有很明显的失真现象,出现一个一个 的像素点。 17.【答案】C。 解析:像点是图片上的任意一个点,不是尺寸单位。 18.【答案】C。 解析:计算机应用最广泛的领域是数据处理。 19.【答案】B。 解析:使用衬于文字下方的环绕方式可以使图片作为文字的背景。 20.【答案】D。 解析:LIKE 的通配符有两种。 %(百分号):代表零个、一个或者多个字符。 _(下划线):代表一 个数字或者字符。 二、多项选择题 21.【答案】ABC。 解析:以太网使用 CSMA/CD 介质访问控制方法,而 FDDI 则使用令牌环介质访问控制方 法。 以太网采用较为灵活的无连接的工作方式,即不必先建立连接就可以直接发送数据。 每个站在自己发送数 据之后的一小段时间内,存在着遭遇碰撞的可能性,因此以太网不能保证某一段时间之内一定把自己的数据帧 成功地发送出去。 在发送之前,必须首先检测信道,若检测到信道忙,则不停地检测,一直等待信道转为空闲,若 检测到信道空闲,并在 96 比特时间内信道保持空闲,就发送这个帧。 22.【答案】ACD。 23.【答案】BCD。 解析:数据模型通常是由数据结构、数据操作和数据完整性约束 3 个要素组成。 数据结构用 于描述系统的静态特性,是所研究的对象类型的集合。 这些对象是数据库的组成部分,它包括用于表示数据类 型、内容、性质的对象,以及表示数据之间联系的对象。 数据操作用于描述系统的动态特性,是指对数据库中各 种对象及实例允许执行的操作集合及操作规则。 数据库的操作主要包括检索与更新两种,其中更新操作包含插 入、删除和修改。 数据的完整性约束则是为了保证数据的正确性、有效性和相容性,预先规定的一些规则条件, 用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化。 例如学生数据库中的性别只有男和女两种状态。 24.【答案】AD。 解析:在 Internet 中一台主机如果有多个 IP 地址,说明这个主机属于不同的逻辑网络。 但是, 在同一时刻,一个合法的 IP 地址只能分配给一台主机,否则就会引起 IP 地址冲突。 IP 地址 192.168.12.11 属于 C 类 IP 地址,所以前三个字段表示网络号,后一个字段表示主机号。 选项 A 和 D 有不同的网络号。 25.【答案】ABD。 解析:建立一个网站需要 3 个主要的部分:①域名;②空间;③设计好的网页。 三、填空题 26.【答案】物理层 27.【答案】关系式数据库 28.【答案】三击 29.【答案】Shift+F5 30.【答案】155O 31.【答案】串行总线 32.【答案】网络操作系统 33.【答案】IP 地址 34.【答案】15 35.【答案】页面 36.【答案】10 秒 37.【答案】Ctrl+B 38.【答案】5 39.【答案】传输层 40.【答案】F4 41.【答案】环形 42.【答案】十六 43.【答案】B 类 IP 地址 44.【答案】a=a-b 45.【答案】11011011B 四、简答题 46.【参考答案】 (1)计算机由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备五大部分组成。 (2)程序和数据以二进制代码形式不加区别地存放在存储器中,存放位置由地址确定。 (3)控制器根据存放在存储器中地指令序列(程序)进行工作,并由一个程序计数器控制指令的执行。 控制 器具有判断能力,能根据计算结果选择不同的工作流程。 47.【参考答案】 (1)硬件方面:①USB接口故障,电脑无法识别U盘;②U盘损坏了;③时钟电路,因U盘与电脑进行通信要在一定的频率下进行,如果U盘的工作频率和电脑不能同步,那么系统就会认为这是一个“无法识别的设备”了。 (2)软件方面:①USB接口的驱动程序没有安装;②BIOS 设置中禁用了 USB 设备连接。 五、程序设计 48.【参考答案】 #include <stdio.h> main() { char c; int letter=0,space=0,digit=0,other=0; printf("请输入一行字符:\n"); while((c=getchar())! =‘\n’) { if(c>=‘a’&&c<=‘z’||c>=‘A’&&c<=‘Z’) letter++; else if(c==‘ ’) space++; else if(c>=‘0’&&c<=‘9’) digit++; else other++; } printf("字母数=%d,空格数=%d,数字数=%d,其他字符=%d\n",letter,space,digit,other); } 49.【参考答案】 #include<stdio.h> void main() { int i,j,k,n; printf("‘water flower’number is:"); for(n=100;n<1000;n++) { i=n/100;//分解出百位 j=n/10%10;//分解出十位 k=n%10;//分解出个位 if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) printf("%d",n); } } 六、案例分析题 50.【参考答案】 (1)该教师在教学中采用了任务驱动法。 “任务驱动”就是在学习过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕共 同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作 的学习,并在完成既定任务的同时,引导学生产生一种学习实践活动。 例如文字处理软件的教学,可通过输入一 首诗,编辑一篇文章、一个通知、一个板报等任务,来学习文字处理的有关操作,同时培养学生分析问题、解决问 题和综合应用所学知识和技能的能力。 (2)“任务驱动教学法”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法,它将以往以传授知识为主的传统 教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念.它将再现式教学转变为探究式学习,使 学生处于积极的学习状态,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用共有的知识和自己特有的经验提 出方案、解决问题。 (3)任务驱动教学法强调学习过程中学习者的主动性、建构性,支持学习者完成任务的自主权和中心地位。 长期的实践表明,任务驱动教学法的核心是任务设计和兴趣驱动。 任务驱动教学实际是学生在“做中学”,是学 生在完成任务过程中主动地去思考、分析问题,进而学习、掌握知识的一个过程。 因此,任务的设计是任务驱动 教学法的关键。
编者注:本文节选自中公2018年教师招聘考试用书《历年真题汇编及全真模拟试卷:中学信息技术》,欲了解更多内容,请进入新都商城(http://mall.newdu.com)了解本书。
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