教师招聘每日一练2017年（8月19日）-教师网

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1.被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )
    A.夸美纽斯的《大教学论》
    B.洛克的《教育漫话》
    C.卢梭的《爱弥儿》
    D.赫尔巴特的《普通教育学》
    2.世界上最早的一部教育专著是( )
    A.《学记》 B.《论语》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》
    3.教师的工作要求要循序渐进，原因是( )
    A.学生只有机械记忆的能力
    B.教师知识能力的不同
    C.教育活动完全受到人的遗传素质制约
    D.教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律
    4.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的。
    A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》
    5.20世纪，我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )
    A.基础知识和基本技能
    B.基础知识和基本素质
    C.基本普及义务教育，基本实现素质教育
    D.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲
    答案及解析：
    1．选A。【解析】夸美纽斯的《大教学论》是教育学形成独立学科开始的标志。赫尔巴特是科学教育学阶段的代表人物，他的代表作《普通教育学》标志着规范教育学的建立。
    2．选A。【解析】《学记》既是中国也是世界上最早出现的专门论述教育问题的著作，也就是专著。而《论语》是中国也是世界上出现的最早的教育文献。
    3．选D。【解析】学生身心发展有顺序性，体现在身体和心理两个方面，针对学生身心发展的顺序性的特点，教师在对学生进行教育时，要循序渐进的促进学生的发展。
    4．选C。【解析】这两句话出自《礼记》中的《学记》，原文为“虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”
    5．选D。【解析】考查教育法规中关于教育发展总目标的表述。20世纪，我国的教育总的目标中的“两基”指的是基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲。