2017特岗教师招考《教育学》考点解析：教师的职业道德素养

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教育学是特岗教师招聘笔试中的知识，为了帮助广大考生能够深入理解教育学的每个知识点，文都教师考试网小编特整理了教育学的高频考点。
    【高频考点——教师的职业道德素养】
    教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体来说就是：
    1.对待事业：忠于人民的教育事业
    我国教师所从事的是人民的教育事业，它是为国家培养社会主义建设者和接班人，为社会主义现代化建设培养人才的重要阵地。它关系到国家的振兴、民族素质的提高，是一项伟大而崇高的事业，每一个投身于这个事业的人，都应感到光荣和骄傲，这是做好教育工作的强大动力和精神支柱。热爱教育事业是教师做好教育工作的前提。
    忠于人民的教育事业要求教师做到：(1)依法执教，严谨治教;(2)爱岗敬业，廉洁从教。
    2.对待学生：热爱学生
    热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用，其原因是：
    (1)师爱是学生健康成长的重要环境因素。学生在遭受挫折时，教师的爱给他们以自信;在遇到困难时，教师的爱给他们以勇气;成功时，教师的爱给他们以鼓舞。教师的爱具有神奇的力量，能使学生产生愉快的心理体验和幸福感，是他们身心健康发展的重要条件。同时，师爱不仅是学生心理健康发展的条件，也是人格健康发展的条件。
    (2)师爱是增强教育效果的重要条件。教师的爱可以换来学生的爱，而学生的爱可以产生“爱屋及乌”的效果：学生因为喜欢老师而对老师所教的课程感兴趣，并努力去学好它。教师的爱还可以营造民主、和谐、宽松、向上的心理气氛，使学生在学习过程中观察敏锐，记忆牢固，思维灵活，想象丰富，提高学习效率。
    热爱学生要求教师做到：
    (1)把对学生的爱与严格要求相结合。不迁就、放纵或溺爱学生。
    (2)把爱与尊重、信任相结合。尊重学生人格，尊重学生的自由选择权。相信每个学生都是可教育的。
    (3)要全面关怀学生。关心学生的学习，关心学生的生活，关心学生的身心健康。
    (4)要关爱全体学生。一视同仁，平等对待，不偏爱某些或个别学生。
    (5)理解和宽容学生。了解学生的特点，理解学生的特定情境下的行为，给他们反思和纠正不良行为的机会。
    (6)解放学生。给学生时间、空间和权利，使能够在指引下创造性地学习、自由地生活。
    (7)对学生要保持积极、稳定的情绪。驾驭自己的情绪，积极地面对学生，不能将个人的消极情绪带到教育中来。
    3.对待集体：团结协作
    人的培养靠单个教师是不行的，因为人的成长要受到多方面因素的影响。人才的全面成长，是多方教育者集体劳动的结晶。这就要求教师必须与各方面协同合作，以便形成教育合力，共同完成培养人的工作。为此，要求教师做到：
    (1)相互支持、相互配合。在校内，教师要与班主任、各科教师、学校领导和其他教职员工协调一致，相互配合;在校外，要与家长、社会有关方面和人士建立联系，取得他们的支持与帮助，以便目标一致地开展工作。
    (2)严于律己，宽以待人。在与各方联系交往的过程中，教师要从大局出发，严格要求自己，尊重他人。
    (3)弘扬正气，摒弃陋习。教师之间要形成互帮互学、进取向上、互通信息、共同进步的风气，要克服文人相轻、业务封锁的陋习。
    4.对待自己：为人师表(良好的道德修养)
    教师的言行举止、品德才能、治学态度等方面都会对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的对象。这是教师劳动的“主体性、示范性”特点以及学生的“向师性、模仿性、可塑性”特点所决定的。
    因此，教师只有自己具备了良好的道德修养，才能有力地说服学生，感染学生，教育学生。有教育家曾说过：“如果儿童的怀疑涉及到教师的道德方面，则教师的地位更为不幸了。”为此，教师必须做到：
    (1)高度自觉，自我监控。教师以高标准严格要求自己，才能使自己在学生面前成为活生生的教材，成为学生做人的榜样。
    (2)身教重于言教。要做到身教，最基本的要求是：凡是要求学生去做的，教师一定要身体力行，做到言行一致，发挥表率作用。
    【同步训练】
    1、热爱学生是现代教师的( )。
    A、思想政治素质
    B、教育理论素质
    C、职业道德素质
    D、职业技能素质
    答案：C
    2、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
    A、教育理论知识
    B、崇高的职业道德
    C、文化学科知识
    D、具备相应的专业知识
    答案：B
    3、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求( )
    A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现
    B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献
    C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能
    D、严于律己，为人师表
    答案：C
    4、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现。( )
    A、热爱学生
    B、加强自身道德素养
    C、热爱劳动
    D、热爱教育工作
    答案：A