事业单位招聘行测答题技巧：运用数学思维巧解数量关系题

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一、转变观念，树立信心
    认为数量关系太难，所以绕道而行的同学应当适当的修正自己这种错误的观念，下面的例题说明数量关系题也并非遥不可及。
    【例题】某天办公桌上台历显示的是一周前的日期，将台历的日期翻到今天，正好所翻页的日期加起来是168，那么当天是几号?
    A.20
    B.21
    C.27
    D.28
    【解析】根据题意可知，由于日期是相邻的，所以是一个公差为1的等差数列，应用等差数列中项法公式，可以求出翻过的这7天的日期数值组成的等差中项的第四天就是
，则今天的日期实际上是第8天的，并没有算在翻过的日期里，所以今天的日期是
，故本题的正确答案为D选项。对于这一题而言，本身难度并不大，只是关于等差数列基本公式的考查。作为一个与生活息息相关的问题，倘若咱们的考生真的彻底忘记什么是等差数列，此题依然可以猜证得出答案，7天的日期总和是168，平均日期为
，言外之意，不正是说明这7天中，中间的那一天是24号，由于是连续的日期，所以，数数也能数出，第7天是24+3=27，只是小心，最后一天没有翻过，故再多加1天，所以，当天为28号。
    二、蜕变思维，建立方法
    有了战胜数量关系题目的信心还远远不够，真正的自信还在于拥有不凡的实力，如何让同学们具备拿下数量关系问题的实力呢?最主要的还是蜕变思维，注意，不是单纯的转变，而是从本质上的蜕变，力求从根本上转变传统的解题思路，实践表明，很多同学拿到数量关系题目的主要思路就是找等量关系，列方程求解问题，尽管这样求解并无不妥，然而，找寻等量关系及求解方程所花费的时间往往会比较长，这就会造成同学们可能在其他题目上没有足够的时间去解答了，多少有些得不偿失，因此，如何又快又对的解出数量关系题目才是我们需要把握的重点。在这里，同学们应该优先考虑便捷的思维方法，不到万不得已不列方程的解题原则。
    【例题】哥哥和弟弟各有若干本书，如果哥哥给弟弟4本，两人的书一样多;如果弟弟给哥哥2本，哥哥的书是弟弟的4倍，哥哥和弟弟共有多少本书。
    A.20
    B.9
    C.17
    D.28
    【解析】初看之下，会让人有忍不住想列方程求解的感觉，事实上，同学们也习惯假设哥哥有x本书，弟弟有y本书，列出二元一次方程组： 解得
因此，哥哥和弟弟共有20本书。然而，是否有更简单的思维呢，同学们是否注意到题干中的这句话“如果弟弟给哥哥2本，哥哥的书是弟弟的4倍”尽管弟弟给哥哥两本书后，他们各自的书的数目或许不同，但是书的总数并没有发生任何改变，仅仅是在哥哥和弟弟之间做调整，给完之后满足他们之间的书本数目之比为哥哥：弟弟=4:1。言外之意不正是说明总的书分成了5份吗，也就是说书的总数必然能被5整除，应用整除思想，快速得出选择A选项20。