2015山西教师招聘考试教育心理学强化训练：单选题七

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1.广义的学习指人和动物在生活过程中，(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对【D】
    A.地升华
    B.发挥
    C.表现
    D.持久的变化
    2.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致【D】
    A.兴趣形成
    B.自发复习
    C.过度学习
    D.疲劳和厌烦
    3.所谓的及时复习，应该是指【A】
    A.在学习结束立刻复习
    B.复习越早越好
    C.在大面积遗忘开始之前复习
    D.当天复习
    4.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象【A】
    A.举一反三
    B.聪明过人
    C.思维敏捷
    D.物以类聚
   
                                       

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    5.教师的领导风格对课堂教学有【D】
    A.一定的帮助
    B.较弱的影响
    C.间接的影响
    D.直接的影响
    6.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的【B】
    A.行为方式
    B.意向或意图
    C.行为习惯
    D.语言或行为
    7.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的【A】
    A.刺激情境
    B.即定疑问
    C.思维状态
    D.思维起点
    8.任务分析需须将教学目标逐级细分成彼此相联的【B】
    A.各种智力活动
    B.各种子目标
    C.各种课堂行为
    D.教学阶段
   
                                       

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    9.一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系【C】
    A.比较密切
    B.缺乏学业效度
    C.很不协调
    D.基本协调
    10.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会【A】
    A.提高学习和工作效率
    B.养成竞争意识
    C.导致教师管理公正
    D.促进团结协作
    11.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了【A】
    A.方向和范围
    B.方向
    C.范围
    D.纪律约束