2015贵州教师招聘考试中学教育理论综合知识简答题专项练习二

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1.简述课堂问题行为的主要影响因素。
    [参考答案]
    (1)学生方面的因素，主要包括适应不良、厌烦情绪、挫折与紧张、困扰情绪的宣泄、寻求注意与地位、过度活动以及性别差异等。
    (2)教师方面的因素，主要包括教师的教学技能、教师的管理方式、教师的威信等。
    (3)环境方面的因素，主要包括大众传播媒介、家庭环境、课堂座位的编排方式、课堂的物理环境等。
    2.为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
    【参考答案】学校教育在人的发展中起主导作用的原因：
    (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。
    (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
    (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
    (4)学校教育给人的影响比较多面、系统和深刻。
    3.简述贯彻启发式教学原则的基本要求。
    【答案要点】(1)加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性;
    (2)设置问题情境，启发学生独立思考，培养学生良好的思维方法和思维能力;
    (3)让学生动手，培养独立解决问题的能力，鼓励学生将知识创造性地运用于实际;
    (4)发扬教学民主。
    4.简述课程评价发展的特点。
    【答案要点】(1)重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化;
    (2)重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化;
    (3)强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化;
    (4)强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化;
    (5)注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移。
    5. 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
    [参考答案]
    (1)间接经验与直接经验相结合;
    (2)掌握知识与发展智力相统一;
    (3)教学过程中知、情、意的统一;
    (4)教师主导作用与学生主体地位的统一。
    6.简述我国学校德育的基本原则。
    [参考答案]
    (l)导向性原则;
    (2)疏导原则;
    (3)尊重学生与严格要求学生相结合原则;
    (4)教育的一致性与连贯性原则;
    (5)因材施教原则。
    7.简述学习心理学的实践意义。
    【答案要点】(1)有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作;
    (2)有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革;
    (3)有助于教师判断学生的心理健康水平;
    (4)有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
    8.简述如何养成良好的情绪。
    【答案要点】(1)形成正当的、合理的需要;
    (2)培养高尚的人生观和正确分析问题的能力;
    (3)锻炼身体和培养幽默感;
    (4)培养消除不良情绪的能力。