青海教师招聘《教育学》课程单选题练习三

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1、教科书使用的主要对象是( )
    A 教师
    B 学生
    C 学校
    D 教育主管部门
    答案：B
    2、课程设计的第一个层次是( )
    A 课程计划
    B 课程目标
    C 课程文件
    D 课程标准
    答案：A
    3、学校课程的基本形式是( )
    A 分科课程
    B 国家课程
    C 活动课程
    D 校本课程
    答案：A
    4、下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性( )
    A 活动课程
    B 校本课程
    C 综合实践课程
    D 选修课程
    答案：C
    5、在课程发展的整个过程中，关键的环节是( )
    A 课程计划
    B 课程实施
    C 课程评价
    D 课程设计
    答案：B
    6、在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是( )
    A 教师
    B 学生
    C 课程表
    D 学校环境
    答案： A
    7、目标评价模式的提出者是( )
    A 斯克里文
    B 泰勒
    C 杜威
    D 斯塔弗尔比姆
    答案： B
    8 我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是( )
    A 课程目标
    B 课程计划
    C 课程实施
    D 课程评价
    答案：C
    9、教育改革的核心是( )。
    A 内容改革
    B 方法改革
    C 课程改革
    D 途径改革
    答案：C
    10、课程标准在教学工作中发挥怎样的作用( )
    A 引导者
    B 组织者
    C 领导者
    D 实践者
    答案：B