2016年吉林省教师招聘考试《教育理论基础知识》（小学）模拟训练三

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【填空题】
    1、从性善论阐述教育观点的是( )，从性恶论阐述教育观点的是( )。
    【答案】孟子，荀子。
    2、每一名教师在承担了班主任的工作之后，都应该把建立良好的( )作为首要任务认真地抓好。
    【答案】班集体。
    3、根据信息所处的加工阶段和时间特征，把记忆分成( )、( )和( )。
    【答案】瞬时记忆，短时记忆，长时记忆。
    4、耶克斯一多德森定律：动机水平( )，最有利于激发学生学习动机。
    【答案】中等。
    5、教师职业道德修养的最高层次是( )。
    【答案】慎独。
    6、国家课程是国家规定的课程，它集中体现一个国家的意志，专门为培养未来的( )而设计。
    【答案】公民。
    7、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长分为( )、( )和( )三个阶段。
    【答案】关注生存、关注情境、关注学生。
    8、《基础教育课程改革纲要(试行)》中将教学计划称为( )，将教学大纲称为( )。
    【答案】课程计划，课程标准。
    9、遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。这是遗忘理论的( )。
    【答案】动机说。
    10、学生发展的可能性和可塑性转变为( )，取决于学生发展的需要、环境的影响以及个体与环境的相互作用，从根本上说，通过个体的社会实践活动实现。
    【答案】现实性。