2017小学教师资格《综合素质》练习题：教师职业行为（三）

事业单位招聘网

2017年上半年教师资格证考试时间为3月11日，文都教师考试网给大家整理了2017年上半年小学教师资格综合素质精选练习题，希望对大家的复习备考有所帮助!
    单项选择题
    1、师表美的精神内涵或内在方面应该是(B)。
    A.表美
    B.道美
    C.风格美
    D.形体美
    2、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了(D)。
    A.爱岗敬业的职业道德
    B.依法执教的职业道德
    C.严谨治学的职业道德
    D.廉洁从教的职业道德
    3、小李是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会(C)
    A.这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他
    B.当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师
    C.告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他
    D.在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行
    材料分析题
    小王任教于某市重点小学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。小王的做法对吗?为什么?
    【参考答案】
    小王的做法是不对的。因为他忽视了团结协作这一教师职业道德规范的要求。所谓团结协作，是指教师在教育教学过程中，要正确处理与其他教师、学校领导以及有关人员之间的关系，做到互相尊重、团结一致、密切配合，共同促进教育事业的发展。团结协作是社会主义集体主义原则在教师职业道德上的具体体现，是社会精神文明建设的需要，是教师自我完善的客观条件。它要求我们要关心集体，服从领导，谦虚谨慎、尊重同事，相互学习，相互帮助，积极维护学校荣誉，共创文明校风。因此，小王应该从个人的小圈子里边走出来，和领导、同事多加沟通，有助于小王人际关系的改善;小王平时要和同事相互学习、相互帮助，共同致力于学校教育。这样有助于业务水平的提高，更好的做好自己本职工作，促进自身的专业发展。