小学:2015年教育知识与能力:每日一练(03.12)

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    在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为(    )。
    A.①③②④
    B.②①④③
    C.①②④③
    D.④③②①
    【答案】B
    【解析】教学组织应根据小学生的学习特点，从具体形象的事物人手，由浅入深地进行。