2017上半年教师资格幼儿《综合素质》模拟试卷（七）

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2017年上半年教师资格笔试考试在即，最后冲刺阶段做模拟试题是关键，文都教师考试网为您整理了幼儿综合素质模拟试卷，助力您临门一脚，顺利通关!
    一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
    1.幼儿园教育是(    )　和终身教育的奠基阶段。
    A.基础教育
    B.学校教育
    C.垄断教育
    D.社会教育
    2.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿(    )　等方面的发展。
    A.知识、技能、能力、情感、健康
    B。情感、态度、能力、知识、技能
    C.能力、语言、态度、知识、技能
    D.情感、态度、知识、技能、价值观
    3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要(    )　幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
    A.发挥
    B.结合
    C.充分尊重
    D.关注爱护
    4.我国《教师法》的颁布实施是在(    )　年。
    A.1993
    B.1995
    C.1998
    D.1985
    5.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和(    )　权等六项。
    A.进修培训
    B.调查研究
    C.参与决策
    D.培养学生
    6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了(    )　和该领域教育教学的特点。
    A.该领域的价值取向
    B.教师该做什么、怎么做
    C.该领域应当注意的普遍性的问题
    D.该领域教和学的特点
    7.师德的灵魂是(    )　。
    A.关爱学生
    B.提高修养
    C.加强反思
    D.学生怎么学
    8.现行的《中小学教师职业道德规范》共(    )　。
    A.四条
    B.六条
    C.八条
    D.十条
    9.“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的(    )　决定的。
    A.示范性
    B.责任性
    C.继承性
    D.特殊性
    10.建设中国特色社会主义文化的根本任务是(    )　。
    A.促进入的全面发展
    B.提高人的道德素质
    C.提高全民族的科学文化水平
    D.在全社会形成共同的理想和精神支柱
    11.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是(    )　。
    A.人有悲欢离合
    B.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分
    C.地球绕月球转动偏角不同
    D.太阳光照射不均匀
    12.以下关于四大发明的表述，正确的是(    )　。
    A.西汉时期蔡伦改进了造纸术
    B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪
    C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
    D.北宋时指南针用于航海事业
    13.纳米是一种(    )　。
    A.水稻
    B.长度单位
    C.粒子
    D.时间单位
    14.14是数据8，12，16，30，18，10的(    )　。
    A.算术平均数
    B.众数
    C.中数
    D.几何平均数
    15.下列属于差异量数的是(    )　。
    A.标准差
    B.平均数
    C.众数
    D.中数
    16.描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是(    )　。
    A.集中量数
    B.差异量数
    C.地位量数
    D.相关系数
    17.根据教育概念的分类方法，“课程”属于(    )　。
    A.集合概念
    B.非集合概念
    C.关系概念
    D.属性概念
    18.以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是(    )　。
    A.关系概念
    B.属性概念
    C.操作性概念
    D.集合概念
    19.三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：
    何捷：小马没来。
    小马：我不但参加了，而且还表演了节目。
    丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。
    小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。
    如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?(    )
    A.小珍没参加
    B.小马没参加
    C.丹丹没参加
    D.何捷没参加
    20.主要回答“事物有多少”的分析是(    )　。
    A.定性分析
    B.定量分析
    C.因果分析
    D.系统分析
    21.一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”
    小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?(    )
    A.小红说的是真话，小明的答案对了
    B.小刚说的是真话，小明的答案错了
    C.小明说对了，小红和小林的答案都不对
    D.小明说错了，小红的答案是对的
    22.实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是(    )　。
    A.约定性定义
    B.描述性定义
    C.纲领性定义
    D.操作性定义
    23.是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是(    )　。
    A.约定性定义
    B.描述性定义
    C.纲领性定义
    D.操作性定义
    24.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是(    )　。
    A.比较方法
    B.演绎方法
    C.分析方法
    D.综合方法
    25.一般而言，反映对象具有某种属性的概念是(    )　。
    A.正概念
    B.负概念
    C.关系概念
    D.属性概念
    二、材料分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
    26.
    裤子尿湿以后晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗?”她说：“刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉钩儿，发誓保密。
    我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。
    我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑容，笑得那么真诚。
    以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程中爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
    27.四川某学校小朋友午间自由游戏时，在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌，造成l人死亡，5人重伤，l8人不同程度的伤害。事故发生后，学生得到及时的救治，所有受伤的学生病情得到稳定。
    请分析本案的责任类型及承担的法律责任。
    三、写作题(本大题共30分)
    28.请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求：(1)观点明确，论述具体;(2)论据充实，条理清晰;(3)题目自拟，不得少于800字。