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幼儿综合素质每日一练DAY64

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发表于 2017-6-29 23:32:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
文都教师考试网为同学们整理了出了1000道最有含金量的教师资格证考试试题,希望同学们坚持每天做10道题,积少成多,100天拿下教师资格证!
    1.李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是(    )
    A.马上制止,让李晓明站到讲台边
    B.不予理睬,继续课堂教学
    C.稍作停顿,批评训斥学生
    D.幽默化解,缓和课堂气氛
    2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施(    )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
    A.素质教育
    B.基础教育
    C.应试教育
    D.课程教育
    3.(    )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
    A.关爱学生
    B.爱岗敬业
    C.教书育人
    D.终身学习
    4.(    )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
    A.义务教育
    B.基础教育
    C.应试教育
    D.课程教育
    5.( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
    A.爱国守法
    B.爱岗敬业
    C.教书育人
    D.关心集体
    6.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的品德教育应以(    )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
    A.情感教育
    B.情感教育和培养良好行为习惯
    C.培养良好行为习惯
    D.思想教育
    7.依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是(    )
    A.提供教育教学设施和设备
    B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
    C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
    D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
    8.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(    )
    A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
    B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
    C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
    D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
    9.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师(    )
    A.廉洁从教,勤恳敬业
    B.因材施教,乐于奉献
    C.团结协作,甘为人梯
    D.治学严谨,勇于创新
    10.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法(    )
    A.不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
    B.不可行,虽重情感交流,但回避了问题
    C.可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
    D.可行,体现了他严格要求自己,家长至上
    1.D【解析】遇到此类事件,教师最恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。
    2.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
    3.D【解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务.勇于探索创新,不断提高专业素养和教育 教学水平。
    4.A【解析】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
    5.B【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
    6.B【解析】幼儿园工作规程第二十六条规定,幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
    7.A【解析】《中华人民共和国教师法》第九条规定为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。
    A项应当是提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备。
    8.A【解析】班主任老师应关心爱护小华,加强对他的行为养成教育。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“关爱学生”。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
    9.C【解析】体现了李老师团结协作,甘为人梯。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“爱岗敬业”。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
    10.C【解析】体现了冯老师注重沟通策略,尊重家长。《中小学教师职业道德规范》中规定教师应“为人师表”。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。为人师表是教师职业的内在要求。“为人
    师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。
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