幼儿：2014年保教知识与能力：每日一练(11.06)

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    教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( )。
    A.观察法
    B.演示法
    C.示范法
    D.范例法
　 【参考答案】B
　【解析】教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。