事业单位招聘网 发表于 2018-2-28 17:38:37

可行性分析——不仅要可行,更要无危害

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最近几年公职类考试中,行测逻辑题目时长会出现这样一种论证:首先论述出现了一个问题,然后描述一个解决问题的措施或方法,问法上往往会削弱或加强这个方法的可行性。我们把这类论证称之为“可行性分析”。
要想做好可行性分析,我们就要分析它的削弱加强的角度,下面我们不妨以一个例子来分析:
我们接下来看一道真题:
以下哪项如果为真,最能对该建议形成质疑?( )
A. 猫进行捕杀时,并不会顾及铃铛的响声
B. 这一举措将导致猫食物链的断裂,可能导致该国猫的大量死亡
C. 有数据显示,近年来死于车辆碾压、中毒的野生动物数量在急剧上升
D. 给“无主猫”戴上项圈难度很大,而绝大部分动物由“无主猫”捕杀
答案D.【解析】要想削弱题干的论述,要提前出戴项圈铃铛在可操作性,效果和危害三个方向上有问题,A项无关项;C项无关项;B项,体现出这一个措施会造成猫死亡,虽然目的是保护其他动物,但是题干强调的是动物保护组织,所以无主猫的生命保护也是它的目的,但是出现了“可能”两个字,削弱力度不如D项的不具有操作性。那么在这里我们强调危害和操作性两者是同等重要的,只是“可能”这个词使得选项的削弱力度降低。故答案选D。
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