2016年11月12日贵州省黔东南州事业单位招聘考试教师岗教育基础知识真题
<P align=center><STRONG>2016年11月12日贵州省黔东南州事业单位教师岗教育基础知识</STRONG></P><P><BR> <STRONG>一、单项选择题(本大题共 80 小题,每小题 0.5 分,共计 40 分)<BR></STRONG> 1.所谓的及时复习,应该是指( )。<BR> A.在学习结束后立即复习 B.复习越早越好<BR> C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习<BR> 2.教育的本质是( )。<BR> A.认识活动 B.生存活动<BR> C.传递活动 D.培养人的社会实践活动<BR> 3.在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。<BR> A.教育内容 B.教育方法<BR> C.教育目的 D.教育组织形式<BR> 4.学习迁移产生的客观必然条件是( )。<BR> A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度<BR> C.学习对象之间的共同要素 D.学习方法<BR> 5.人民教师职业道德的核心是( )。<BR> A.热爱学生 B.为人师表<BR> C.忠诚于人民的教育事业 D.团结互助 <BR> 6.“人之初,性本善;性相近,习相远”说的是( )。 <BR> A.遗传的重要性 B.环境的重要性<BR> C.改变的重要性 D.学习的重要性<BR> 7.影响学习动机差异的关键因素是( )。<BR> A.教学水平 B.教学方法<BR> C.自我意识 D.智力水平<BR> 8.“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的( )。<BR> A.复杂性 B.创造性<BR> C.长期性 D.隐蔽性<BR> 9.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )。<BR> A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性<BR> C.长期性、间接性 D.主体性、示范性 <BR> 10.德育过程要“反复抓、抓反复”所依据的德育规律是( )。 <BR> A.知、情、意、行诸因素统一发展规律<BR> B.长期性和反复性规律<BR> C.学生思想内部矛盾转化规律<BR> D.在交往中形成品德规律<BR> 11.在教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”违背了人的身心发展的( )。<BR> A.顺序性 B.阶段性<BR> C.互补性 D.个别差异性<BR> 12.“活到老,学到老”体现了教育的( )。<BR> A.全民性 B.多元性<BR> C.终身性 D.现代化<BR> 13.新课程的核心理念是( )。<BR> A.为了每一个学生的发展 B.更好地提高学生成绩<BR> C.满足社会家长的升学需求 D.提高每一位教师的教学水平<BR> 14.新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。<BR> A.知识、智力、能力<BR> B.基本知识、基本技能、基础性学习<BR> C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观<BR> D.知识、智力、情感<BR> 15.健康的概念是指( )。<BR> A.身体健康 B.生理无残疾<BR> C.心理健康 D.身心健康<BR> 16.( )说过一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 ”<BR> A.第斯多惠 B.乌申斯基<BR> C.苏格拉底 D.夸美纽斯<BR> 17.教学工作的中心环节是( )。<BR> A.备课 B.上课 C.辅导 D.课后辅导 <BR> 18.( )是班级的教育者和组织者,对一个班级的发展起主导作用。 <BR> A.教师 B.班主任<BR> C.班委 D.学生会<BR> 19.“知子莫若父,知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。<BR> A.先导性 B.感染性<BR> C.权威性 D.针对性<BR> 20.学生阅读时常使用划重点线的策略,这是利用了知觉的( )。<BR> A.选择性 B.理解性<BR> C.整体性 D.恒常性<BR> 21.学生渴望充分发挥自己的潜能,希望成为自己所希望的人物。 根据马斯洛的需要层次理 论,这属于( )。<BR> A.自我实现的需要 B.尊重的需要<BR> C.求知的需要 D.归属的需要<BR> 22.在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。<BR> A.抑制现象 B.挫折现象<BR> C.高原现象 D.低谷现象<BR> 23.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应,果断采取恰当的教育 措施的心理素质,称为( )。<BR> A.教育手段 B.教育机智<BR> C.教育反馈 D.教育灵感<BR> 24.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这句话强调( )的重要性。<BR> A.说理教育法 B.榜样教育法<BR> C.陶冶教育法 D.自我修养法<BR> 25.小明的父母忙于工作,很少陪他玩。 他来到学校后就总爱找同学打闹,同学们都躲着他,他很苦恼。 造成小明交往受挫的直接原因是( )。<BR> A.缺乏合作意识 B.性格过于活泼<BR> C.没有找到与同学交流的正确方法 D.家庭教育缺失 <BR> 26.罪犯到公安机关主动投案并如实供述罪行的属于( )。 <BR> A.重大立功 B.自首<BR> C.坦白 D.立功<BR> 27.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调社会要和谐,首先要( )。<BR> A.发展 B.管理 C.创新 D.保障<BR> 28.个体身心发展中起主导作用的是( )。<BR> A.遗传 B.学校教育<BR> C.环境 D.家庭教育<BR> 29.态度的构成要素中处于核心地位的因素是( )。<BR> A.认知因素 B.情感因素<BR> C.意向因素 D.情境因素<BR> 30.现代教育与传统教育的区别在于( )。<BR> A.重视学习能力的培养 B.重视实践能力的培养<BR> C.重视劳动品质的培养 D.重视创新能力的培养<BR> 31.教育者创设一定的情境,以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为( )。<BR> A.德育 B.智育 C.美育 D.体育<BR> 32.中学阶段影响学生人格的主要因素是( )。<BR> A.教师 B.家长 C.自我 D.同伴<BR> 33.吹拉弹唱属于( )。<BR> A.识记技能 B.心智技能<BR> C.操作技能 D.认知技能<BR> 34.衡量教师是否成熟的重要标志是( )。<BR> A.能否关注自己的生存适应性 B.能否充分考察教学情境<BR> C.能否自觉地关注学生 D.能否更多地考察班集体的建设<BR> 35.智力是指人们的认知能力,其核心是( )。<BR> A.注意力 B.观察力<BR> C.思维力 D.想象力<BR> 36.划分指的是把概念所反映的对象分为若干既不相交也不遗漏的小类。 以下划分正确的是( )。<BR> A.《诗经》中的作品包括“风”“雅”“颂”<BR> B.颜色可以分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫<BR> C.文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、舞蹈等<BR> D.大学专业包括文科专业、应用型专业、非应用型专业<BR> 37.习近平总书记对在全党开展( )学习教育活动作出重要指示,强调它是加强党的思想 政治建设的一项重大部署。<BR> A.“三严三实” B.“两学一做”<BR> C.“四个全面” D.“五大发展理念”<BR> 38.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。<BR> A.存在正相关 B.关系不明显<BR> C.存在负相关 D.有利有弊<BR> 39.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为( )。<BR> A.课堂规范 B.课堂管理<BR> C.课堂纪律 D.课堂制度<BR> 40.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。<BR> A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯<BR> C.斯金纳 D.威廉•冯特<BR> 41.心理定势对解决问题具有( )。<BR> A.积极作用 B.消极作用<BR> C.既有积极作用也有消极作用 D.没有作用<BR> 42.宋代婉约词派中成就最高者是( )。<BR> A.苏澈 B.姜夔<BR> C.李清照 D.辛弃疾<BR> 43.下列作品能代表中国文言小说和古典小说最高成就的是( )。<BR> ①《三国演义》 ②《水浒传》 <BR> ③《聊斋志异》 ④《红楼梦》 <BR> A.①② B.③④ C.①③ D.②④<BR> 44.精神是一种无形的力量。 精神上高尚富有,就会焕发( ),增强( ),提高( )。<BR> A.凝聚力 创造力 战斗力 B.创造力 战斗力 凝聚力<BR> C.创造力 凝聚力 战斗力 D.战斗力 创造力 凝聚力<BR> 45.那一年,牛顿用两个多棱镜消解了人们对彩虹的色彩幻想。 正如诗人济慈所( )的,从 那一刻起,科学“( )了所有关于彩虹的美妙诗句。 ”<BR> A.愤怒 颠覆 B.解释 抛弃<BR> C.批判 破灭 D.抱怨 粉碎<BR> 46.我国古塔的建造,其规模之大,分布之广,数量之多,在古塔建筑中是( )的。<BR> A.首屈一指 B.屈指可数<BR> C.空前绝后 D.沧海一粟<BR> 47.2016 年是我国纪念红军长征胜利( )周年。<BR> A.70 B.80 C.90 D.100<BR> 48.中共十八届四中全会指出,( )是社会主义法律的基本属性。<BR> A.公平 B.平等 C.公开 D.正义<BR> 49.某小学为了追求高分率,允许每个班的最后几名不参加期末考试,这种做法侵犯了学生的( )。<BR> A.人格尊严 B.隐私权<BR> C.受教育权 D.名誉权<BR> 50.国家工作人员利用职务之便收取回扣属于( )。<BR> A.贪污罪 B.受贿罪<BR> C.挪用公款罪 D.侵占罪<BR> 51.当前中国教育的导向思想是( )。<BR> A.特长教育 B.继续教育<BR> C.终身教育 D.素质教育<BR> 52.王某上小学二年级,今年7岁,他所实施的下列行为中,在法律上无效的是( )。<BR> A.接受姑姑压岁钱 500 元<BR> B.参加一部电影拍摄得报酬1000元<BR> C.给自己买了一个价值300元的玩具<BR> D.参加英语竞赛获奖,得到奖金50元并捐给生活困难的同学<BR> 53.教师不能以任何原因在任何场合随意对学生进行精神伤害,这是因为《中华人民共和国教育法》明确规定学生具有( )。 <BR> A.个人隐私权<BR> B.个人自由权<BR> C.受教育权 <BR> D.人格尊严权<BR> 54.数学课结束后,王老师要检查学生对课堂上所讲数学知识的掌握情况,此时王老师采用以下( )的方式最适合。<BR> A.单选题 B.多选题<BR> C.判断题 D.问答题<BR> 55.孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调( )。<BR> A.启发式教学 B.学习与思考相结合<BR> C.因材施教 D.学习与行动相结合<BR> 56.王芳将 5 万元存入银行,银行利息为 1.5%每年。 两年后,她的利息是( )。<BR> A.1 500 元 B.1 510 元<BR> C.1 511 元 D.1 521 元<BR> 57.49 名探险队过一条小河,只有一条可乘 7 人的橡皮船,过一次河需要 3 分钟,全体队员渡河需要( )分钟。<BR> A.54 B.48 C.45 D.39<BR> 58.甲、乙、丙三人分 276 只贝壳,甲每取走 5 只,乙就取走 4 只;乙每取走 5 只,丙就取走 6只。 那么,最后乙分到( )只贝壳。<BR> A.60 B.80 C.100 D.120<BR> 59.某超市搞促销活动,并定时、定量供货,所有货物 10 人抢购完需 1.5 小时,15 人抢购完 需 40 分钟。 若要在 20 分钟内促销完毕,需( )人来抢购。<BR> A.30 B.28 C.24 D.18<BR> 60.学校人际关系中最基本的关系是( )。<BR> A.师生关系 B.上下级关系<BR> C.同事关系 D.同学关系<BR> 61.( )是兴国之魂,决定社会主义的发展方向。<BR> A.社会主义荣辱观 B.社会主义精神文明<BR> C.社会主义核心价值体系 D.社会主义理想信念 <BR> 62.中国书法以字体分为篆、隶、楷、草、行五类。 大书法家王羲之代表作《兰亭集序》是( )。 <BR> A.行书 B.楷书 C.隶书 D.草书<BR> 63.“贞观之治”指的是( )在位时的清明政治。<BR> A.唐高祖 B.唐太宗<BR> C.宋太祖 D.宋高宗<BR> 64.( )主管全国的教师工作。<BR> A.国务院 B.国务院教育行政部门<BR> C.全国人大 D.全国人大教科文卫委员会<BR> 65.被习近平总书记称为“共产党人精神上的钙”的是( )。<BR> A.理想信念 B.群众观念<BR> C.廉洁意识 D.法治理念<BR> 66.关于中餐礼仪,不正确的是( )。<BR> A.在酒席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞<BR> B.喝酒时,一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现 <BR> C.按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座 <BR> D.够不到的菜,可随意起身或离席去取<BR> 67.下列发明按时间先后顺序排序正确的是( )。<BR> A.电报、电话、电视、电脑 B.电话、电报、电视、电脑<BR> C.电话、电视、电报、电脑 D.电报、电视、电话、电脑<BR> 68.诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的 部分遗产作为基金创立的,以其利息分设5个奖项。 这些奖项不包括( )。<BR> A.物理 B.化学 C.文学 D.数学<BR> 69.以下诗句所描写的季节,对应错误的一项是( )。<BR> A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无———早春 <BR> B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红———夏季 <BR> C.千山鸟飞绝,万径人踪灭———秋季<BR> D.墙角数枝梅,凌寒独自开———冬季<BR> 70.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。<BR> A.权利 B.威严<BR> C.权威 D.人格力量<BR> 71.“拔苗助长”与“庖丁解牛”这两个成语共同说明的道理是( )。<BR> A.物质决定意识,意识对物质有巨大的反作用<BR> B.人具有主观能动性,可以自觉地认识与创造规律<BR> C.实践决定认识<BR> D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础<BR> 72.《道德经》的作者是( )。<BR> A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子<BR> 73.现代体育运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师劳动具有(<BR> A.未来性 )。 <BR> B.连续性<BR> C.滞后性 D.广延性<BR> 74.下列属于中国现代著名文学家沈从文的作品的是( )。<BR> A.《骆驼祥子》 B.《朝花夕拾》<BR> C.《边城》 D.《围城》<BR> 75.声音在以下哪个介质中传播最快? ( )<BR> A.空气 B.金属 C.玻璃 D.水 <BR> 76.关于食品对于人体所需元素的补充,下列对应错误的是( )。<BR> A.鸡蛋———硒 B.海带———碘<BR> C.大豆———磷 D.菠菜———钙<BR> 77.创造力的核心成分是( )。 <BR> A.创造性人格 B.创造性思维<BR> C.创造性技能 D.创新意识<BR> 78.学生夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时,你应该建议学生多喝( )。<BR> A.糖水 B.淡盐水 C.白开水 D.茶水<BR> 79.以下哪个国家不是联合国安理会常任理事国? ( )<BR> A.英国 B.法国 C.中国 D.日本<BR> 80.领土面积居世界前四位的国家是( )。<BR> A.俄罗斯 加拿大 中国 美国 <BR> B.美国 中国 俄罗斯 英国<BR> C.美国 中国 澳大利亚 俄罗斯 <BR> D.法国 中国 美国 加拿大<BR> <STRONG>二、多项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共计 20 分)<BR></STRONG> 81.近代社会引起了教育的巨大变化,其变化包括( )。<BR> A.公立的教育系统的建立 B.教育的世俗化<BR> C.初等教育的实施 D.教育的终身化<BR> 82.广义的教育包括( )。<BR> A.素质教育 B.学校教育<BR> C.社会教育 D.家庭教育<BR> 83.教育目的层次包括( )。<BR> A.国家的教育目的 B.学生的学习目标<BR> C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标<BR> 84.教育目的的评价作用指的是( )。<BR> A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向<BR> C.检查学生的学习质量 D.评价教师的教学质量<BR> 85.新型的师生关系要求( )。<BR> A.以教师为中心 <BR> B.在社会道德上,师生关系是互相促进的 <BR> C.在人格上学生和教师是平等的 <BR> D.师生关系是一种朋友式的友好帮助关系 <BR> 86.以课程任务为依据对课程进行分类,可分为( )。<BR> A.研究型课程 B.知识型、技能型课程<BR> C.基础型课程 D.拓展型课程<BR> 87.教学活动包括学生配合教师上课而进行的( )等活动。<BR> A.独立完成作业 B.预习和复习<BR> C.社会实践 D.课外活动<BR> 88.德育过程的矛盾包括( )。 <BR> A.教育者与受教育者的矛盾 <BR> B.德育与智育的矛盾<BR> C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾<BR> D.受教育者与德育内容、方法的矛盾<BR> 89.班主任的领导方式有( )类型。<BR> A.权威型 B.民主型<BR> C.放任型 D.专制型<BR> 90.班集体的基本特征是( )。<BR> A.一定的组织结构<BR> B.明确的共同目标<BR> C.集体成员之间平等、心理相容的氛围<BR> D.一定的共同生活的准则<BR> 91.下列哪些选项属于课外活动的特点? ( )<BR> A.自愿参与性 B.形式多样性和内容广泛性<BR> C.辅导力量多面性 D.活动自主性<BR> 92.教育心理学的作用体现在( )。<BR> A.帮助教师准确地理解问题 <BR> B.为实际教学提供科学的理论指导 <BR> C.帮助教师预测并干预学生 <BR> D.帮助教师结合实际教学进行研究 <BR> 93.李小军为得到父母的奖励而努力读书,这种学习动机是( )。<BR> A.高尚的学习动机 B.低级的学习动机<BR> C.外部的学习动机 D.远景的间接动机<BR> 94.常用的直观方式有( )。 <BR> A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 C.操作直观<BR> 95.以下关于品德的理解,正确的是( )。<BR> A.品德是后天学习形成的 B.品德具有相对稳定性<BR> C.品德是认识和行为的统一 D.品德是个体先天禀赋<BR> 96.当老师进行说服时,应当提出正面材料的情境有( )。<BR> A.面对低年级学生时 B.解决当务之急的问题时<BR> C.培养长期稳定的态度时 D.说服对象原本有相反观点时<BR> 97.教师专业需要某些特殊能力,其中最重要的可能是( )。<BR> A.思维的条理性和逻辑性 B.口头表达能力<BR> C.渊博的知识 D.组织教学活动能力<BR> 98.教师对学生的期望是否实现预期,效果取决于( )。<BR> A.教师自身的因素 B.学生的人格特征和学生的自我意识<BR> C.学生的归因风格 D.学生原有的认知水平<BR> 99.教师职业道德修养的基本途径是( )。<BR> A.加强专业知识的学习<BR> B.确定学习目标向他人学习<BR> C.努力学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格<BR> D.参加社会实践,做到知行合一<BR> 100.《中华人民共和国教师法》规定的考核内容有( )。<BR> A.政治思想 B.业务能力<BR> C.工作成绩 D.法制意识<BR> <STRONG>三、判断题(每小题 1 分,共 10 分)<BR></STRONG> 101.班级授课制产生于资本主义国家。 ( )<BR> 102.热爱学生是现代教师必备的职业技能。 ( )<BR> 103.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习和探究学习。 ( )<BR> 104.学习准备是学生学习的内在条件,是教学的起点。 ( )<BR> 105.师生之间建立友谊虽然可以使教师全面了解学生,但不利于教学工作的展开。 ( )<BR> 106.学生学习是以间接经验为主,无需参加实践活动。 ( )<BR> 107.《中华人民共和国义务教育法》中规定实行“六三”制义务教育。 ( )<BR> 108.课程计划是达到预期课程目标的基本途径。 ( )<BR> 109.教学是学校进行素质教育的基本途径。 ( )<BR> 110.精深的学科专业知识和广博的科学文化知识是教师的“条件性知识”。 ( )<BR> <STRONG>四、简答题(每小题 4 分,共 12 分) <BR></STRONG> 111.习总书记对贵州教师提出的做“四有”“三者”好教师的具体内容是什么? <BR> 112.上好一堂课的基本要求是什么?<BR> 113.班主任如何管理班集体?<BR> <STRONG>五、材料分析题(8 分)<BR></STRONG> 114.有些教师说,他们没有学过教育学,但一样办了几十年的教育。还有些教师说,孔子也没学过教育学,但并不妨碍他成为万世师表。<BR> 你认为上述观点正确吗? 请运用所学教育学原理进行分析。<BR> <STRONG>六、论述题(10 分)<BR></STRONG> 115.论述教师主导作用和学生主体作用的关系。</P>
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