事业单位招聘网 发表于 2017-8-18 17:08:22

教师资格证面试《美化修饰小账本》简案

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    教学内容:
    科学出版社初中信息技术七年级下册第四单元《节约家庭开支》中活动3《美化修饰小账本》。
    教学目标:
    知识与技能目标
    1、会用Excel设置文字格式,包括了字体、字号、字型以及对齐等;
    2、会用Excel设置表格外观,包括调整行高列宽、设置表格边框和设置表格底纹;
    过程与方法目标
    1、体验动手操作练习Excel的过程;
    2、掌握实践是学习知识的优良方法;
    情感、态度及价值观目标
    1、通过动手操作,增强学生的实践能力,激发学生的学习兴趣;
    2、通过表格外观的美化,培养学生的审美能力。
    教学重难点:
    重点:excel中单元格字体、字号、对齐的设置方法,表格边框,单元格底纹的设置;
    难点:根据具体情况,设置excel格式。
    教学过程:
    一、情景导入(温故知新)
    复习上节课表格基本操作,引入新的内容——美化修饰小账本。(板书:美化修饰小账本)
    二、探索新知
    1、设置文字格式(板书)
    下面我们大家先来看下设置好的表格效果(课件展示)
    自主探究1:设置字体格式(板书)
    自主探究2:设置对齐方式(板书)
    学生独立参照课本完成任务,交流成果。
    (二)设置表格外观(板书)
    前后4个同学为一个小组,完成下列任务,并讨论方法。
    小组合作1:调整行高列宽(板书)
    小组合作2:设置表格边框(板书)
    小组合作3:设置表格底纹(板书)
    三、感受成功,体验快乐
    1、课堂评价
    自我评价:通过本节课的学习,我学到了什么?
    2、教师总结
    四、布置作业,检验成果
    板书设计:
    美化修饰小账本
    一、设置文字格式
    1、设置字体格式
    2、设置对齐方式
    二、设置表格外观
    1、调整行高列宽
    2、设置表格边框
    3、设置表格底纹
    教学反思:
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