事业单位作文的写作技巧——提炼立意

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作文占据了申论考试的半壁江山，作文分数的高低往往决定了考生申论的总体分数。而作文一直以来都是考生比较头疼的部分，甚至会有很多考生感觉自己明明写的内容充实、语言规范，但是分数一般不会很理想。中公教育研究与辅导专家认为这种情况其实很常见，而这背后最根本的原因在于考生并没有抓到文章最正确的立意。
一、如何理解立意
根据作文的评分标准，立意可以说决定了考生文章的分数等级，不同等级之间的差距大概能在十分左右。所以，若想写出一篇让阅卷人员眼前一亮的文章，必须能够抓到最准确的立意。立意，顾名思义就是作者在文章中传输的观点和主张，是文章的中心主题思想，而外化在文章中就体现为文章的总论点。文章立意也并非无章可循，准确把握立意，可以从以下两个方面着手努力。
二、题干点睛法
目前，申论文章的命题大多采用话题型的形式，话题型的文章命题形式就是在题干中引用材料中的一句话，并且要求考生结合给定材料以及对这句话的思考，写一篇文章。根据申论的答题原则——问什么答什么——正确的文章立意必然离不开对于话题的分析与理解。所以，题干点睛法就是通过对于题干的话题分析与理解，最终提炼总论点的一种方法。例如：
“给定资料4”中提到：“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去，写一篇文章。
通过分析题干话题“从某种意义上说，好的政策不仅仅是对公民意愿的满足，更是对公民理性乃至德性的滋养。”我们首先能够提炼出关键词“好政策”，其次通过“不仅仅···更是···乃至”这一对关联词，我们能够分析出其中是递进的关系。最终我们能够提炼出话题的信息在于“好政策”能够带来的一系列的影响，并且影响之间是递进关系，更多强调后两者。所以，这篇文章的最佳立意就在于分析“好政策”影响之间的递进关系。
三、材料致胜法
当然，上面所提的题干点睛法可能不适应所有的命题形式，如果单纯依靠题干点睛法，所提炼出的文章立意可能就是最佳立意。比如：
按照《现代汉语词典》的解释，“创意”是指提出有创造性的想法、构思等。世上没有轻而易举的事业，也没有一朝即圆的梦想。结合你对给定材料的理解，以“创意无止境”为话题，自拟题目，写一篇议论文章。
中公教育研究与辅导专家通过分析题干，能够提炼出“创意”这一关键词，但是只围绕“创意”展开的话，这篇文章的分数必然不高，原因在于申论的全篇材料都是围绕着“农业”展开，从传统农业到现代创意农业的发展历程。面对题干话题与材料主题不符的情况，这就需要我们分析材料内容，从而得出最佳立意。