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2018贵州事业单位主观题写作技巧:读懂短材料作文好立意

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发表于 2018-10-22 18:17:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
2018年下半年事业单位统考的时间基本确定于10月27日,目前也有多家单位发布了招考公告,不过各位考生在关注下半统考的时候,也需要注意一些地方的事业单位单独确定时间进行招考,命题形式颇为灵活,有的考《公共基础知识》,有的则是《综合知识》,其中作文考查也是颇具特色,有的材料偏短,有的则没有材料,拿到这样的作文题,考生一下子就懵了,作文立意怎么破。今天中公老师就带着大家一起来破解短材料或无材料作文的立意。
我们以2016年5月21日贵州黔东南州岑巩乡镇事业单位专项招聘《综合知识》的作文为例:
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时的讲话指出:广大青年要牢记:“空谈误国,实干兴邦”,要立足本职工作,埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手,一流的业绩成就属于自己的人生精彩。
请以“想为,能为,敢为”为题,紧密联系自身实际,写一篇800字的文章。
拿到题目后,无论材料长短,我们还是需要看到题干部分,三个短句,信息还是很丰富的,第一句告诉我们作文的标题,典型的命题作文;第二句要求在写作中联系自身实际;第三句限制了文章的篇幅。标题其实很大程度上告诉了我们文章要写的内容,“想为,能为,敢为”,这里面能得到进行拆解其实不能难发现讲了“为”的三个层面“想”、“能”“敢”,而且这三个层面是递进的关系,即先要有“想为”的目标、再要有“能为”的能力,还得要“敢为”的勇气,而仅仅通过这个我们的立意人不够完整,还得解决的是谁“想为,能为,敢为”?和“想为,能为,敢为”的“为”是做什么?这就需要结合题干上面的段落了。
从材料段落将了习总书记对青年人的嘱托,从这里面我们可以获得的信息主要有两个:第一就是对象,段落针对的对象是“广大青年”,其实也在提示考生,“想为,能为,敢为”对象也一定是针对青年群体的,而不是其他群体,如果写成其他群体,则就是立意偏离了;第二个信息点就是这段话嘱咐青年人应该干好自己的本职工作,干出业绩,由此可以知道“想为,能为,敢为”的“为”其指的是青年人的本职工作。故这个作文的立意其实就是:青年人对于自己的本职工作要作到“想为,能为,敢为”;作文还得分开论述青年人干工作的“想为”,即做工作要有坚定的理想信念;青年人干工作的“能为”,即干工作要有做好工作的能力;青年人干工作的“敢为”,即干工作要有不怕困难勇于进取的魄力。确定此立意后,我们就有两个论述角度,即青年人干工作“想为,能为,敢为”意义和作用或青年人在工作中如何做到“想为,能为,敢为”。
【干货总结】短材料作文或无材料作文确定立意仍需要把题目和材料读懂、读透;抓住题干给出的标题或主题、短材料中的关键词,确定文章的中心,围绕主题针对的主体、所涉及的领域和范畴、社会背景等展开思考,形成完整的立意,这样立意就不容易跑偏了。
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